Деепричастие не торопясь выделяется запятыми или нет. Обособление деепричастий и деепричастных оборотов. Деепричастный оборот в составе фразеологического выражения

Деепричастный оборот - это деепричастие с зависимыми словами. Деепричастие образуется от глагола и обозначает добавочное действие. В предложении с деепричастным оборотом всегда есть глагол в роли сказуемого, который называет основное действие. Действия, названные глаголом и деепричастием, совершаются одним и тем же лицом. Это лицо в предложении выражено существительным или местоимением и является подлежащим. В предложении деепричастный оборот, как и одиночное деепричастие, играет роль обстоятельства.

Обособление деепричастий

Деепричастный оборот выделяется запятыми независимо от места в предложении: в начале, в середине или в конце. Предложения, осложнённые деепричастным оборотом.

Примеры:

• Услышав в лесу подозрительный звук , охотники схватили ружья.
• Артисты, поклонившись зрителям , не спешили уходить со сцены.
• Котёнок забился под кровать, испугавшись Шарика .

С двух сторон деепричастный оборот выделяется и в том случае, если следует после союза или союзного слова.

Примеры:

• Автомобиль начал было разгоняться, но, взвизгнув шинами , резко остановился.
• Дети понимали, что, сбежав с урока , подведут Марию Ивановну.

Деепричастный оборот употребляется в обобщённо-личных предложениях и безличных (с инфинитивом) предложениях.

Примеры:

• Замешивая тесто , используют тёплые продукты.
• Решая задачу , нужно внимательно читать условия.
• Услышав сигнал пожарной тревоги , нельзя поддаваться панике.

Деепричастный оборот может иметь внутри себя запятые. Сложные деепричастные обороты, примеры :

• Дети, разбросав книжки, игрушки и одежду , убежали.
• Подарив имениннице цветы, конфеты и украшения , гости пошли танцевать

Случаи, когда деепричастный оборот не обособляется

В трёх частных случаях деепричастный оборот не выделяется запятыми.
Не обособленный одиночный деепричастный оборот, примеры :

1. Является .
   • Ваня бежал от собаки сломя голову .
   • Во время субботника школьники трудились не покладая рук ;
2. Связан союзом И с однородным необособленным обстоятельством, обычно выраженным наречием.
   • Молодёжь на лавочке смеялась громко и никого не стесняясь .
   • Ловко и стараясь не причинить боли медсестра сняла повязку.
3. Перед ним стоит усилительная частица И.
   • Миша поступил в университет и не используя знакомства с деканом .

Несколько деепричастных оборотов в простом предложении

В простом предложении может быть несколько деепричастных оборотов. Они могут относиться с одному сказуемому и быть между собой однородными. Постановка знаков препинания между ними подчиняются правилам пунктуационного оформления однородных членов.

Предложения с однородными деепричастными оборотами, примеры :

• Ласточки, кружась над берегом, рассекая воздух острыми крыльями , то и дело ныряли в песчаные норки.
• Задержавшись на работе и опоздав на электричку , Пётр Иванович был вынужден заночевать в кабинете.
• Налив чай, но не предложив его гостю , Маша ждала объяснений.

Деепричастные обороты в простом предложении являются неоднородными, если относятся к разным сказуемым. Пример :

• Ветер дул со страшной силой, срывая крыши с домов, завывал в трубах, вселяя ужас в жителей деревни.

Ошибки в употреблении деепричастных оборотов

Построение предложения с деепричастным оборотом часто вызывает затруднения. Необходимо помнить о распространённых ошибках и уметь их избегать. Ошибки в употреблении деепричастных оборотов, примеры :

1. Действие, названное деепричастием, выполняется не подлежащим.
   • Читая книгу , из неё выпала закладка. Использовать сложное предложение или сделать подлежащим другое лицо. Правильно : Когда Миша читал книгу, из неё выпала закладка. Или: Читая книгу, Миша выронил из неё закладку.
   • Сорвав цветы, они сильно пахли. Использовать причастный оборот или сделать подлежащим другое лицо. Правильно : Сорванные цветы сильно пахли. Сорвав цветы , я почувствовал сильный аромат.
2. Употребление деепричастного оборота в безличном предложении.
   • Увидев подарки , Кате стало весело. Использовать сложное предложение или сделать предложение личным. Правильно : Кате стало весело, когда она увидела подарки. Или: Увидев подарки, Катя
     обрадовалась.
   • Бабушке стало лучше, выпив лекарство . Правильно : Бабушке стало лучше, когда она выпила лекарство. Или: Бабушка почувствовала себя лучше, выпив лекарство .
3. Деепричастный оборот в сочетании с глаголом в форме будущего времени.
   • Подготовив концерт , ансамбль поедет на гастроли. Использовать сложное предложение.
     Правильно : Ансамбль поедет на гастроли, когда подготовит концерт.
4. Употребление с причастным оборотом или глаголом в качестве однородного члена.

   Яблони, покрытые нежно-розовыми цветками и источая лёгкий аромат , привлекали
   пчёл. Использовать 2 причастных или 2 деепричастных оборота (если возможно). Правильно : Яблони, покрытые нежно-розовыми цветками и источающие лёгкий аромат,
   привлекали пчёл.

   Майский жук грузно опустился на ветку и сложив жёсткие крылья . Использовать 2 глагола или убрать союз И. Правильно : Майский жук грузно опустился на ветку и сложил жёсткие крылья. Или: Майский жук грузно опустился на ветку, сложив жёсткие крылья .

Еще со школьной скамьи у многих сохранилось представление, что, в отличие от причастий, деепричастия выделяются запятыми всегда, вне зависимости от наличия зависимых слов и места в предложении. На самом деле это представление не вполне верно — обособление деепричастий и деепричастных оборотов имеет свои особенности. В рамках данной статьи рассмотрим обособление (и не обособление) одиночных деепричастий. Об читайте в соответствующей статье.

Общее правило таково — одиночные деепричастия обособляются (выделяются с обеих сторон запятыми), если выражают дополнительное действие, и не обособляются, если выражают оттенок основного действия . Например:

* «Она открыла дверь, засмеявшись» (два действия — «когда она открыла дверь, она засмеялась»).

* «Он шел по дороге не спеша и слушал пение птиц» («не спеша» — оттенок основного действия).

В первую очередь такими оттенками становятся деепричастия, которые в принципе практически утратили глагольное значение и воспринимаются скорее как наречия — «молча», «не спеша». Сложнее ситуация с теми деепричастиями, которые обособляются или не обособляются в зависимости от контекста. Например, «Она открыла дверь смеясь». Это деепричастие можно рассматривать как оттенок действия (как именно она открыла дверь?) или как самостоятельное действие (когда она открыла дверь, она смеялась). Соответственно запятая будет или не будет ставиться в зависимости от того смысла, который автор вкладывает в предложение.

Своеобразной подсказкой при принятии решения о постановке запятой может послужить следующее: как правило, оттенки действия выражаются деепричастиями, идущими сразу после глагола. При этом их можно заменить наречием или существительным с предлогом. Например «не останавливаясь» — «без остановок», «не спеша» — «без спешки», «улыбаясь» — «с улыбкой». Некоторые источники также указывают, что деепричастия, заканчивающиеся на «-а» и «-о» чаще являются оттенками, в то время как с «-в» и «-вш» — дополнительными действиями.

Оторванные от глагола деепричастия зачастую обособляются.

Сравните:

* «Она поздоровалась улыбаясь».

* «Она поздоровалась, улыбнувшись».

* «Улыбаясь, девочка в красивом платье протянула ему шарик».

Теперь обратим внимание на некоторые тонкости, касающиеся постановки запятых при обособляемых деепричастиях. В частности, если два однородных (то есть относящихся к одному и тому же глаголу) одиночных деепричастия соединены союзом «и» (а также «либо», «или» и пр.), то вокруг данного союза запятые не ставятся — по аналогии с однородными членами предложения. Например, «Бегая и подтягиваясь, она быстро привела себя в форму». То же самое касается обособления деепричастного оборота и одиночного деепричастия. Обособляясь по отношению ко всей фразе, между собой эти члены предложения являются однородными (для этого деепричастия непременно должны относиться к одному глаголу).

Также запятые не ставятся, если союзом «и» соединены наречие и деепричастие, относящиеся к одному и тому же глаголу — такие члены предложения также считаются однородными (плюс к тому такие деепричастия часто выражают оттенки действия). Например, «Он ответил быстро и не задумываясь». При этом (по аналогии с однородными членами предложения) если соединительного союза нет или стоит союз «а» или «но», то между наречием и деепричастием стоит поставить запятую: «Он ответил быстро, не задумываясь».

Если деепричастие начинает придаточное предложение и имеет в качестве зависимого слово «который», то данное деепричастие не обособляется. Это же справедливо, если у деепричастия есть и другие зависимые слова. «Я мечтаю о таком платье, найдя которое буду чувствовать себя королевой».

Основное общее образование

Линия УМК М. М. Разумовской. Русский язык (5-9)

Линия УМК В. В. Бабайцевой. Русский язык (5-9)

Русский язык

Причастный и деепричастный обороты: учимся различать

У нас появился новый формат! Теперь статью можно прослушать

Теоретические основы изучения причастного оборота

Изучению особенностей причастия и деепричастия (в том числе причастных и деепричастных оборотов), как правило, посвящена большая часть рабочей учебной программы по русскому языку в 7 классе, в календарно-тематическое планирование включены такие темы, как «Причастный оборот: понятие, примеры использования в тексте», «Обособление причастного оборота», «Особенности деепричастного оборота», «Обособление деепричастного оборота», «Ошибки при употреблении причастного и деепричастного оборотов» и др.

Как учителю логически выстроить уроки по данным темам таким образом, чтобы школьники не только поняли, что такое причастный и деепричастный обороты, но и научились корректно обособлять их?

Полагаем, педагогу поможет использование методических приемов, упражнений, которые используются в учебниках для 7 класса по русскому языку.

Рассмотрим, как построена методика изучения причастных и деепричастных оборотов в УМК В. В. Бабайцевой и УМК М. М. Разумовской.

В этих учебниках информация о причастном обороте предваряет сведения о деепричастном обороте.

В обоих рассматриваемых УМК под причастным оборотом понимается причастие с зависимыми словами, и приводятся такие примеры: исправляющий ошибки, рассказывающий о походе, грозно потемневшая и т.д.

Закрепление полученных сведений о причастном обороте

Теоретические основы изучения деепричастного оборота

В рассматриваемых учебно-методических комплектах теоретические сведения о деепричастных оборотах и правилах его обособления представлена схожим образом:

● деепричастный оборот определяется в учебниках по русскому языку для 7 класса как деепричастие с зависимыми от него словами (например, скользя по утреннему снегу );

● как и одиночные деепричастия, деепричастный оборот рассматривается в предложении в качестве обстоятельство (т.е. отвечает на вопрос обстоятельства как? каким образом? и др.);

● правила обособление деепричастного оборота сформулировано следующим образом: он всегда выделяется на письме запятыми, например,

Закрепление полученных сведений о деепричастном обороте

Методический комментарий

Как показал проведенный нами анализ учебников по русскому языку для 7 класса названных учебно-методических комплектов, «репертуар» упражнений, формирующих умения видеть причастный оборот и деепричастный оборот в предложении, исправлять нарушения при их употреблении, использовать их в собственной речи, достаточно широк.

На наш взгляд, при изучении особенности причастного и деепричастного оборотов на основе УМК В. В. Бабайцевой и УМК М. М. Разумовской учителю необходимо провести параллель между причастным оборотом и определением, деепричастным оборотом и обстоятельством, закрепить знания школьников, выполняя упражнение (например, представленные нами выше). Полагаем, такая дифференциация учебного материала позволит школьникам избежать путаницы между причастным и деепричастным оборотами и, как следствие, ошибок.

Как многие знают, деепричастный оборот имеет значение добавочного сказуемого, поэтому обособляется, выделяется запятыми. Обычно это не вызывает сложностей у учащихся. Однако есть случаи, когда деепричастный оборот в обособлении не нуждается. Эти случаи мы сейчас и рассмотрим подробнее.

1. Деепричастный оборот (чаще всего это оборот со значением обстоятельства образа действия) обозначает не добавочное действие, а наоборот, будучи тесно связанным со сказуемым, сам становится смысловым центром высказывания. В таком случае его нельзя убрать или переместить без искажения либо потери смысла предложения.

Он стоял чуть вытянув шею, печальный и задумчивый (главное, что он не просто стоял, а стоял чуть вытянув шею).

Читала она обычно наклонив голову и высунув кончик языка (смысл в том, как именно она читала, а не в том, что она читала вообще).

Это упражнение делают обязательно сидя на полу (смысл в том, каким именно образом выполняют данное упражнение).

2. Деепричастный оборот является фразеологизмом.

Мальчик спешил сломя голову, чтобы позвать на помощь спасателей.

Печатник трудились не покладая рук.

После полученного известия девушка провела ночь не смыкая глаз.

Вот некоторые из таких фразеологизмов: спустя рукава, едва переводя дыхание, кричать не переводя духа, мчаться высунув язык, лежать уставясь в потолок, сидеть затаив дыхание, работать засучив рукава, метаться не помня себя, слушать развесив уши др.

Некоторые деепричастные фразеологические сочетания выступают в роли вводных, тогда они обособляются.

По совести говоря, выполнить упражнение можно было гораздо качественнее.

Судя по всему, можно уже отправляться в путь.

3. Когда перед деепричастным оборотом находится усилительная частица И.

Можно было об это сообщить и не начиная ссориться.

Скромный человек остается скромным и победив сильного врага.

Ты можешь идти домой и не дожидаясь результата экзамена.

4. Если деепричастный оборот разрывается словом , входящим в состав придаточного предложения либо в состав простого предложения. Обычно это касается придаточных определительных предложений с союзным словом который . Также подобные случаи можно найти в некоторых стихотворных текстах.

Налево была дверь, выйдя через которую возможно было попасть в гримерную.

Вчера вышел на экран новый фильм Джима Джармуша, посмотрев который нетрудно понять его творческий рост.

На ель Ворона взгромоздясь, позавтракать было совсем уж собралась, да призадумалась… (И. А. Крылов).

Но рабскую верность Шибанов храня, своего отдает воеводе коня (А. К. Толстой).

5. Деепричастие может утрачивать свое глагольное значение , тогда оно не выделяется запятыми. Обычно в таких случаях его можно опустить без ущерба для смысла предложения.

Почтамт находится не доходя площади Восстания.

Вузы принимают абитуриентов по новым правилам начиная с конца прошлого года

К заданию можете приступать начиная с завтрашнего дня (слово начиная можно опустить, структура и смысл предложения не изменятся).

Однако если оборот со словом начиная не связан с понятием времени или служит для уточнения, пояснения, то он обособляется .

Все казалось нам подозрительным, начиная с его интонации

Капитан, начиная с Крымской войны, участвовал во всех военных операциях, кроме японской (слово начиная нельзя опустить, структура и смысл предложения изменятся).

Обороты исходя из и смотря по в большинстве случаев не входят в деепричастную конструкцию и не обособляются.

Задание составлено исходя из ваших пожеланий.

Будем поступать смотря по обстоятельствам.

6. Деепричастный оборот выступает вместе с обычным необособленным обстоятельством и они являются однородными. В этом случае деепричастный оборот не выделяется запятыми.

Мы научим вас решать примеры и задачи с легкостью и не прибегая к справочникам.

Мальчишка побежал быстро и не оглядываясь.

Подпоручик отвечал по-в оенному и не смущаясь.

Однако в данном случае обособление возможно, если автор хочет поставить смысловой акцент или дать попутное объяснение.

Немного виновато и всхлипывая, мать п опрощалась с Алешей.

В темном небе, устало и не сверкая, появились желтенькие капельки звезд (М. Горький).

Как видите, не все просто со знаками препинания при деепричастном обороте, но надеемся, Вам помогли наши объяснения. Если же что-то осталось не совсем понятным, Вы всегда найдете помощь у наших репетиторов!

Удачи Вам и красивого, грамотного, понятного русского языка!

сайт, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

И выражает:

1. признак основного действия (как правило, не обособляется);
2. добавочное действие (в основном, обособляется).

В предложении выступает в роли обособленного обстоятельства. Но существуют некоторые особенности и исключения.

На письме деепричастный оборот выделяется запятыми в следующих случаях:

• Со словами «исходя из» при соотношении с лицом, которое производит действие. (Он поступил так, исходя из своего опыта.)
• При смысловом выделении, выраженным существительным (обстоятельством), которое находится в косвенном падеже с предлогами. (Мальчик с грохотом, задевая ногами банки на полу, бежал к маме.)
• При перечислении нескольких оборотов, относящихся к разным глаголам. (Даже если соединены союзами «и», «или», «либо».) «Он смотрел в окно, думая о Светлане и, мечтая о ней, решился позвонить. «
• В сочетании со словами:

1. «только»;
2. «лишь».

«Он всегда начинал волноваться, лишь вспомнив о ней.»

• При наличии союза «а»и «и»:

• запятая ставится перед союзом, если он входит в деепричастный оборот, и при его изъятии потеряется смысл. («Наташа долго не могла выбрать сумочку к платью, а выбрав элегантный клатч, сильно обрадовалась .» Если убрать деепричастный оборот, то получится: «Наташа долго не могла выбрать сумочку к платью, а сильно обрадовалась » в данном предложении потерялся смысл.)
• запятая ставится после союза, если он не входит в деепричастный оборот. («Наташа долго не могла выбрать сумочку к платью и, взяв клатч, поняла, что он идеально подходит. » Если убрать деепричастный оборот, то получится «Наташа долго не могла выбрать сумочку к платью и поняла, что он (клатч) идеально подходит. » Смысл сохранён.)

Деепричастные обороты не выделяются запятыми с обоих сторон в следующих случаях:

• При перечислении нескольких оборотов (относящихся к одному глаголу), соединенных с помощью союзов:

1. и (Я сидел на стуле, думая о сегодняшнем дне и надеясь на лучшие времена.);
2. или (Он смотрел в окно, мечтая о море или думая о пустыне .);
3. либо (Ей было хорошо, только стоя рядом с ним либо держа его за руку. )

• Устойчивые выражения (Она слушала учителя затаив дыхание.)
• Обороты, соединенные со словами:

1. смотря по (Сделаем всё смотря по обстоятельствам .)
2. начиная с (Начиная с прошлой среды идут дожди .)

Исключение: если речь идет об уточнении.

(Завтра все сделаем быстро и надежно, смотря по обстоятельствам. Дожди идут уже десять дней, начиная с прошлой среды.)

• Со словами «исходя из»:

• при отсутствии связи с действующим лицом. Но при наличии связи со сказуемым. (Динозавров изображают исходя из древних рисунков .)
• при наличии перед ним союза «а» (в этом случае запятая будет перед союзом).

Я был в этом городе не первый раз, а исходя из того, что знал каждую улицу, не боялся заблудиться.

• При наличии тесной связи со сказуемым (признак основного действия). «Я зарабатываю на жизнь футболом» (даётся дополнительное сообщение «зарабатываю футболом», чтобы выразить законченную мысль.)
• При вхождении в придаточное предложение вместе с зависимости словом «который». (У детей множество страхов, не дав отпор которым они не смогут освободиться .)
• При наличии однородного члена, выраженного иной частью речи (обычно наречием). «Мальчик говорил шёпотом не смотря на учителя.»