अभिभावक बैठक "पहली कक्षा में पहली बार।" अभिभावक बैठक "आइए एक-दूसरे को जानें!" जूनियर ग्रुप II में पहली बैठक. खेल को सक्रिय करना "परिचित होना"
पहली अभिभावक बैठक
प्रथम श्रेणी में
विषय: "पहली कक्षा में पहली बार"
लक्ष्य : माता-पिता को स्कूल की नई दुनिया से परिचित कराएँ;परिवार और विद्यालय की आवश्यकताओं का समन्वय।
कार्य:
माता-पिता को शिक्षक और उसके जीवन मूल्यों से परिचित कराएं;
माता-पिता को एक-दूसरे से मिलवाएं;
स्कूली जीवन में बच्चे के संक्रमण की कठिनाइयों का परिचय देना और प्रथम-ग्रेडर के सफल अनुकूलन के लिए सिफारिशें और व्यावहारिक सलाह प्रदान करना।
माता-पिता से परिचय कराएं प्रथम-ग्रेडर की अनुकूलन अवधि के दौरान कार्य के मुख्य क्षेत्र;
साथ में, व्यावहारिक और तार्किक कार्यों की मदद से शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी में बुनियादी पैटर्न विकसित करना;
अभिभावक सर्वेक्षण;
मूल समिति का चयन, जिम्मेदारियों का वितरण।
उपकरण:
पेंसिल, कागज, कलम.
प्रश्नावली।
कागज की खाली शीट.
फूल बड़ा है (एक समूह के लिए), फूल एक ही आकार के हैं (प्रत्येक के लिए)।
बैठक की प्रगति
परिचय
यह सब स्कूल की घंटी से शुरू होता है:
डेस्क लंबी यात्रा पर निकल पड़े।
वहां, आगे, तेज़ शुरुआत होगी
और वे अधिक गंभीर होंगे, लेकिन अभी के लिए...
नमस्ते, प्रिय माताओं और पिताजी!मुझे अपने नए छात्रों के माता-पिता से मिलकर बहुत खुशी हुई। पहली मुलाकात का क्षण हमेशा आनंददायक और रोमांचक होता है। और निःसंदेह, न केवल आप चिंतित हैं, बल्कि ईमानदारी से कहूं तो मैं भी चिंतित हूं। क्या हम एक दूसरे को पसंद करेंगे? क्या हमें आपसी समझ और दोस्ती मिलेगी? क्या मैं आपकी उम्मीदों पर खरा उतर पाऊंगा? क्या आप मेरी मांगों को सुन, समझ और स्वीकार कर पाएंगे और हमारे नन्हें प्रथम-श्रेणी के विद्यार्थियों की मदद कर पाएंगे? आपके साथ हमारे संयुक्त कार्य की सफलता इसी पर निर्भर करती है। हम कुछ अभिभावकों से पहली बार मिल रहे हैं, अन्य को हम पहले से ही जानते हैं। मुझे आप सभी को देखकर खुशी हुई। हमें एक साथ सहज महसूस करने के लिए, आइए एक-दूसरे को थोड़ा जानें। आप में से प्रत्येक, अपने समूह के पड़ोसियों को बताएं कि आपका नाम क्या है और एक फूल की पंखुड़ी पर लिखें कि आपको कैसे संबोधित किया जाए (नाम से, प्रथम नाम और संरक्षक से।)
शिक्षक से मुलाकात (स्व-परिचय)
बहुत अच्छा। हम एक-दूसरे को थोड़ा जानने लगे। अब मैं आपको अपने बारे में थोड़ा बता दूं.
एक बच्चे को स्कूली छात्र बनने में कैसे मदद करें
“परिवार और विद्यालय किनारा और समुद्र हैं। किनारे पर, बच्चा अपना पहला कदम रखता है, और फिर उसके सामने ज्ञान का एक विशाल समुद्र खुल जाता है, और स्कूल इस समुद्र में एक पाठ्यक्रम निर्धारित करता है... लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि यह किनारे से पूरी तरह अलग हो जाए”… एल.कासिल.
स्कूल शुरू करना एक बच्चे और उसके माता-पिता के जीवन का सबसे महत्वपूर्ण चरण है। सीखने की सफलता किस पर निर्भर करती है? एक विद्यार्थी को अधिक पूर्णतः विकसित होने में क्या मदद कर सकता है? सीखने की गतिविधियों को आकार देने में माता-पिता और शिक्षक की क्या भूमिका होती है?
ये और कई अन्य प्रश्न प्रथम श्रेणी के छात्रों के माता-पिता को चिंतित करते हैं। बेशक, सभी प्रश्नों का कोई निश्चित उत्तर नहीं है, लेकिन आप आवश्यक जानकारी, सलाह, अनुभव और सिफारिशों का चयन कर सकते हैं जो आपके बच्चे के पालन-पोषण और शिक्षा में गलतियों से बचने और उसे सफल बनने में मदद करेंगी।
प्रिय माता-पिता, आइए कुछ मिनटों के लिए समय में पीछे चलें।
पहले अच्छे दिन पर
सितंबर का दिन
मैंने डरते-डरते प्रवेश किया
स्कूल के मेहराबों के नीचे.
पहली पाठ्यपुस्तक
और पहला पाठ -
इस तरह इसकी शुरुआत होती है
स्कूल वर्ष।
क्या आपको अपना 1 सितंबर याद है? वह दिन कैसा था? आपके प्रथम शिक्षक का नाम क्या था? इस व्यक्ति के साथ आपकी क्या यादें हैं? इस दिन आपने किन भावनाओं का अनुभव किया?
क्या आपके बच्चे स्कूल जाना चाहते हैं? वे स्कूल से क्या उम्मीद करते हैं?
आइए देखें कि स्कूल अनुकूलन की कठिन अवधि के बारे में बातचीत शुरू करने से पहले आपके बच्चे स्कूल के लिए तैयार हैं या नहीं।
मैं आपके ध्यान में एक छोटा सा परीक्षण प्रस्तुत करता हूं।
माता-पिता के लिए परीक्षण.
प्रत्येक सकारात्मक उत्तर को एक अंक से चिह्नित करें।
1. क्या आपको लगता है कि आपका बच्चा पहली कक्षा में जाना चाहता है?
2. क्या वह सोचता है कि वह स्कूल में बहुत सी नई और दिलचस्प चीजें सीखेगा?
3. क्या आपका शिशु कुछ समय (15-20 मिनट) के लिए स्वतंत्र रूप से कुछ श्रमसाध्य कार्य (पेंटिंग, मूर्तिकला, मोज़ेक जोड़ना, आदि) में संलग्न हो सकता है?
4. क्या आप कह सकते हैं कि आपका बच्चा अजनबियों के सामने शर्मीला नहीं है?
5. क्या आपका बच्चा किसी चित्र का सुसंगत रूप से वर्णन कर सकता है और उसके आधार पर कम से कम पाँच वाक्यों में कहानी लिख सकता है?
6. क्या आपका बच्चा कविताएँ कंठस्थ करता है?
7. क्या वह दी गई बहुवचन संज्ञा का नाम बता सकता है?
8. क्या आपका बच्चा कम से कम अक्षर दर अक्षर पढ़ सकता है?
9. क्या बच्चा दस तक गिनती आगे-पीछे करता है?
10. क्या वह पहले दस की संख्याओं में से कम से कम एक इकाई जोड़ और घटा सकता है?
11. क्या आपका बच्चा चेकर्ड नोटबुक में सबसे सरल तत्वों को लिख सकता है और ध्यान से छोटे पैटर्न बना सकता है?
12. क्या आपका बच्चा चित्र बनाना और उनमें रंग भरना पसंद करता है?
13. क्या आपका बच्चा कैंची और गोंद संभाल सकता है (उदाहरण के लिए, कागज़ की तालियाँ बनाना)?
14. क्या वह एक मिनट में टुकड़ों में काटे गए चित्र के पांच तत्वों से एक संपूर्ण चित्र बना सकता है?
15. क्या आपका बच्चा जंगली और घरेलू जानवरों के नाम जानता है?
16. क्या आपके बच्चे में सामान्यीकरण कौशल है, उदाहरण के लिए, क्या वह एक ही शब्द "फल" का उपयोग करके सेब और नाशपाती का नाम रख सकता है?
17. क्या आपका बच्चा स्वतंत्र रूप से कुछ गतिविधि करने में समय बिताना पसंद करता है, उदाहरण के लिए, ड्राइंग, निर्माण सेट जोड़ना आदि।
यदि आपने हां में उत्तर दिया है 15 या अधिक प्रश्न, जिसका अर्थ है कि आपका बच्चा स्कूल के लिए बिल्कुल तैयार है। आपने उसके साथ व्यर्थ में काम नहीं किया, और भविष्य में, यदि उसे सीखने में कठिनाइयाँ आती हैं, तो वह आपकी मदद से उनका सामना करने में सक्षम होगा।
यदि आपका शिशु सामग्री संभाल सकता है उपरोक्त प्रश्नों में से 10-14, तो आप सही रास्ते पर हैं। अपनी कक्षाओं के दौरान उन्होंने बहुत कुछ सीखा और बहुत कुछ सीखा। और वे प्रश्न जिनका आपने नकारात्मक उत्तर दिया है, वे आपको संकेत देंगे कि आपको किन बिंदुओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है, आपको अपने बच्चे के साथ और क्या अभ्यास करने की आवश्यकता है।
इस घटना में कि सकारात्मक उत्तरों की संख्या 9 या उससे कमआपको अपने बच्चे के साथ गतिविधियों पर अधिक समय और ध्यान देना होगा।
स्कूल में प्रवेश हर बच्चे के जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ होता है। स्कूली शिक्षा की शुरुआत उसके जीवन के पूरे तरीके को मौलिक रूप से बदल देती है: उसे व्यवस्थित और कड़ी मेहनत करनी चाहिए, दैनिक दिनचर्या का पालन करना चाहिए, स्कूली जीवन के विभिन्न मानदंडों और नियमों का पालन करना चाहिए, शिक्षक की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, आदि। सभी बच्चे, स्कूल में होने वाली हर चीज़ के बारे में खुशी, प्रसन्नता या आश्चर्य की अत्यधिक भावनाओं के साथ-साथ चिंता, भ्रम और तनाव का अनुभव करते हैं। स्कूल में अनुकूलन की अवधि, इसकी बुनियादी आवश्यकताओं के अनुकूलन से जुड़ी, सभी प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए मौजूद है।
अनुकूलन - यह प्रक्रिया काफी लंबी और कठिन है। और न केवल पहली कक्षा के विद्यार्थी को, बल्कि माता-पिता और शिक्षक को भी कठिनाइयों का अनुभव होता है। और अगर हम उन्हें समझते हैं, अगर हम एक-दूसरे को महसूस करना सीखते हैं, तो हम इस प्रक्रिया को सभी के लिए आसान बना देंगे, खासकर हमारे बच्चों के लिए। अनुकूलन की कठिनाई या आसानी तंत्रिका तंत्र की विशेषताओं पर निर्भर करती है; स्वभाव; चरित्र लक्षण; अनुकूली क्षमताएं; पर्याप्त अनुभव.
कार्यशाला खेल "संघों की टोकरी"
प्रिय माताओं और पिताजी! मेरे हाथ में एक टोकरी है, जिस पर आप "स्कूल है..." वाक्यांश की शुरुआत देख सकते हैं।
मैं उपस्थित सभी लोगों को कागज के एक टुकड़े पर 1 संबद्ध शब्द लिखने और उसे बोर्ड पर संलग्न करने के लिए आमंत्रित करता हूं।
उत्तरों का विश्लेषण: " आपके लिए स्कूल क्या है? "एक बच्चे के लिए स्कूल क्या है?"
जानकारी 1. आइए महसूस करें कि स्कूल एक बच्चे के समाजीकरण की पहली संस्था है, जिसमें वह आवश्यक सामाजिक अनुभव में महारत हासिल करता है। और इस अनुभव में तीन मुख्य बिंदुओं को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
ज्ञान और कौशल
साथियों के साथ बातचीत (समान सामाजिक स्थिति वाले लोगों के साथ)
शिक्षकों के साथ बातचीत (किसी स्थिति में उच्च स्तर के लोगों के साथ)।
मुख्य कौन सा है? (माता-पिता के उत्तर, तर्क)
यह स्पष्ट है कि मुख्य बात पर प्रकाश डालना असंभव है: उनके विकास की सफलता आपस में जुड़ी हुई है। पहली कक्षा के छात्र के स्कूल में अनुकूलन के चरण में, शिक्षकों और, मुझे आशा है, माता-पिता के लिए काम के ये तीन मुख्य क्षेत्र हैं।
स्कूल के पहले दिनों में एक बच्चे के लिए क्या महत्वपूर्ण है? ... अन्य बच्चों से मिल सकें।
अभ्यास 1. वयस्कों की भूमिका से डेटिंग. मेरा सुझाव है कि आप अपने नाम के पहले अक्षर से शुरू करके अपना नाम और एक गुण बताएं।
कार्य 2. बच्चों की भूमिका से परिचित होना। खेल "पाम"।
नमस्ते।
शुभ दोपहर।
आख़िरकार हम मिले.
कुछ भी हो, मैं आपकी मदद करूंगा।
सूचना 2. बच्चों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे न केवल एक-दूसरे को जान सकें, बल्कि मित्रता भी स्थापित कर सकें। बच्चे इसे अलग-अलग तरीकों से करते हैं। जो लोग? ...(वे खेल की पेशकश करते हैं, जो पेशकश की जाती है उसमें शामिल होते हैं, हंसी-मजाक, लड़ाई-झगड़े आदि से ध्यान आकर्षित करते हैं)
कार्य 3.बच्चों की भूमिका से उस बच्चे का मौखिक चित्र बनाएं जिसके साथ आप संवाद करना चाहते हैं और जिसके साथ आप नहीं करना चाहते। इस बारे में सोचें कि आपका अपना बच्चा किस चित्र के सबसे करीब है और उसे वांछित मॉडल के करीब लाने के लिए क्या करना चाहिए।
(प्रत्येक व्यक्ति के पास + और - चिह्न वाले कागज के 2 टुकड़े हैं। प्रत्येक पर 1 गुणवत्ता लिखें और इसे संबंधित शिलालेखों के तहत बोर्ड पर संलग्न करें: "मैं संवाद करना चाहता हूं", "मैं संवाद नहीं करना चाहता।")
जानकारी 3 . जब कोई बच्चा ऐसा व्यवहार करता है जो वयस्कों को पसंद आता है, जब वह उन्हें प्रसन्न करता है, तो वे उसकी प्रशंसा करते हैं और इस व्यवहार को सुदृढ़ करते हैं। अन्यथा, बच्चा अनिश्चितता और असुरक्षा की स्थिति में महसूस करेगा: कुछ वयस्क इसकी प्रशंसा क्यों करते हैं, जबकि अन्य इस पर ध्यान नहीं देते या डांटते भी नहीं हैं।
कार्य 4.समूहों में माता-पिता इस बात पर चर्चा करते हैं कि वे बच्चे की किस बात के लिए प्रशंसा करेंगे या डांटेंगे, और उनकी राय में, 3 सबसे महत्वपूर्ण क्षणों को चुनें। शिक्षक भी ऐसा ही करता है. विश्लेषण।
माता-पिता का कार्य प्रथम श्रेणी के विद्यार्थियों को सफल होने की उनकी इच्छा में सहायता करना है।
1. स्कूल की सफलताओं का गुल्लक
कांच (प्लास्टिक) का जार या पारदर्शी डिब्बा किसी विशेष स्थान पर रखें। अब से, यह "स्कूल की सफलताओं का गुल्लक" है, जिसमें "अच्छे कर्म, छोटी सफलताएँ जोड़ी जाएंगी: अच्छे उत्तर के लिए प्रशंसा, एक सुंदर लिखित छड़ी, पत्र, आदि)। बेशक, अपने आप से नहीं, बल्कि किसी भौतिक चीज़ के रूप में। उदाहरण के लिए, बड़ी फलियों के समान दाने या बड़े छिलके वाले पास्ता।
जैसे ही "गुल्लक" भर जाए, अपने बेटे या बेटी को सुखद आश्चर्य से आश्चर्यचकित करें और... फलियों या छिलकों को उनके सामान्य रसोई स्थान पर लौटा दें। यह सब फिर से शुरू होने दें। यह बेहतर है अगर पूर्ण गुल्लक का इनाम बच्चे को पहले से दिए गए वादे की पूर्ति नहीं है (मैं इसे खरीदूंगा, इसे उपहार के रूप में दूंगा, आदि), लेकिन कुछ, हालांकि बिल्कुल महंगा नहीं है, लेकिन आश्चर्यजनक और अप्रत्याशित.
गुल्लक की मात्रा का चयन करना बेहतर है ताकि इसे भरना, एक तरफ, अंतहीन महीनों तक न खिंचे, और दूसरी तरफ, पांच दिनों का मामला न बने।
हाँ! किसी टिप्पणी या गंदे काम की सज़ा के तौर पर कभी भी गुल्लक से कुछ न लें। सबसे पहले, यह भरने की प्रक्रिया को लगभग अंतहीन और इसलिए निरर्थक बना सकता है, और दूसरी बात, यह बिल्कुल अनुचित है।
2. प्रत्येक कार्य में बच्चों की प्रशंसा के लिए कुछ न कुछ अवश्य निकालें। याद रखें कि प्रशंसा और भावनात्मक समर्थन किसी व्यक्ति की बौद्धिक उपलब्धियों को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ा सकते हैं।
बच्चे की सफलताओं की तुलना उसकी पिछली असफलताओं से करें, न कि किसी नोटबुक में दिए गए अंकों से; आपको एक से शुरुआत करके कठिनाइयों पर काबू पाने की जरूरत है, न कि एक ही समय में उन सभी से लड़ने की;
अपने बच्चे की कमियों को दूर करने के लिए जितना हो सके उन पर कम ध्यान दें।
बच्चे की प्रशंसा करने के 40 तरीके (माता-पिता को एक अनुस्मारक के रूप में)
बहुत अच्छा!
अच्छा!
अद्भुत!
मेरी अपेक्षा से बहुत बेहतर.
जो भी मैं जानता हूँ उससे बेहतर!
आश्चर्यजनक!
आश्चर्यजनक!
भव्य!
अविस्मरणीय!
यह वही है जिसका हम लंबे समय से इंतजार कर रहे थे।
बधाई हो!
सही कहा - सरल और स्पष्ट।
विनोदपूर्ण।
अतिरिक्त कक्षा।
प्रतिभावान।
तुम एक चमत्कार हो!
आप सही रास्ते पर हैं.
आज आपने बहुत कुछ किया.
महान!
पहले से बेहतर.
महान!
अच्छी लड़की!
बधाई हो।
शानदार शुरुआत.
अद्भुत।
आपने इसका पता लगा लिया है.
मुझे आप पर गर्व है।
आप इसे चतुराई से करें.
मैं बस खुश हूँ।
अद्भुत!
आपके साथ काम करना बहुत ही आनंददायक है।
मैं तुम्हारे बिना यह नहीं कर सकता.
मुझे पता है यह आपसे हो सकता है।
मुझे गर्व है कि आप सफल हुए।
मैं स्वयं इससे बेहतर नहीं कर सकता था।
यह वही है जिसकी आपको आवश्यकता है।
हर दिन आप सफल होते हैं
बेहतर
मुझे गर्व है कि आप सफल हुए!
आप सही रास्ते पर हैं.
आपकी मदद मेरे लिए बहुत महत्वपूर्ण है.
प्रशंसा में कंजूसी न करें, गलतियों के सागर में सफलता के द्वीप को उजागर करना सीखें;
कलाकार की प्रशंसा करना, प्रदर्शन की आलोचना करना।
जानकारी 4 . एक महत्वपूर्ण समस्या बच्चे को संघर्षों पर प्रतिक्रिया करना सिखाना है, क्योंकि बच्चे के वातावरण में वे निश्चित रूप से मौजूद रहेंगे। कुछ माता-पिता मानते हैं कि संघर्ष अस्वीकार्य हैं। वे खराब संगठित पालन-पोषण का संकेत देते हैं। मनोवैज्ञानिकों का मानना है कि संघर्षों की पूर्ण अनुपस्थिति से आत्म-संदेह का निर्माण होगा।
माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे बच्चे में हुए किसी संघर्ष के बारे में संदेश का सक्षमता से जवाब दें। यहाँ मुख्य बात यह हैबच्चे से अपराधी को दंडित करने या उसे दोषी ठहराने का वादा न करें, बल्कि बच्चे को सहायता प्रदान करें - एक संसाधन जिसके साथ वह अपने दम पर संघर्ष को हल कर सकता है.
जानकारी 5. स्कूल में एक बच्चे के लिए न केवल साथियों के साथ, बल्कि वयस्कों के साथ भी एक आम भाषा खोजना महत्वपूर्ण है। उनके आसपास के शिक्षक कुछ मूल्यों के वाहक होते हैं, जो उनके शैक्षिक कार्य की दिशा निर्धारित करते हैं। यदि शिक्षक का मूल्य आधार परिवार में स्वीकृत मूल्य के करीब है तो बच्चा सहज होगा। लेकिन वहाँ केवल एक ही शिक्षक है, और ऐसे कई परिवार हैं जो अपने बच्चों को एक ही कक्षा में भेजते हैं। इसलिए, पूरी कक्षा के लिए सामान्य कुछ प्रावधानों को स्वीकार करने और स्कूल और घर दोनों जगह उनके कार्यान्वयन के लिए प्रयास करने के लिए शिक्षा के मूल्य आधारों पर सहमत होना उचित है।
कार्य 5.सोचिए और बताइए कि माता-पिता सबसे पहले अपने बच्चे में कौन से गुण विकसित करना चाहते हैं। (बोर्ड पर कागज की अलग-अलग शीटों पर।) महत्व के क्रम में चर्चा करें और रैंक करें।
कार्य 6.एक शिक्षक की छवि जिस पर मुझे भरोसा है। (अनुप्रास)
प्रिय माता-पिता, अब मैं आपसे "शिक्षक" शब्द के प्रत्येक अक्षर के बारे में पूछूंगा ताकि आप उस व्यक्ति के गुणों का चयन कर सकें जिसे आप अपना बच्चा दे रहे हैं ( समूहों में काम)। अब, सभी प्रस्तावित गुणों में से, उन गुणों के नाम बताइए जो, आपकी राय में, एक शिक्षक में होने चाहिए। आप किस गुणवत्ता को पहले रखते हैं?
प्रशिक्षण 1.
प्रिय माता-पिता, मुझे दिखाओहथेली . अब एक हथेली से ताली बजाने का प्रयास करें।मुझे बताओ, क्या तुम मेरा अनुरोध पूरा करने में सफल रहे? क्यों? सेकेंड हैंड चाहिए. ताली दो हथेलियों की क्रिया का परिणाम है। गुरु तो एक हथेली है. और कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह कितनी मजबूत, रचनात्मक और बुद्धिमान है, दूसरी हथेली के बिना (और यह आपके चेहरे पर है, प्रिय माता-पिता), शिक्षक शक्तिहीन है. इससे हम पहला नियम प्राप्त कर सकते हैं:
केवल एक साथ, सब मिलकर, हम बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा में सभी कठिनाइयों को दूर करेंगे।
और सबसे महत्वपूर्ण बात याद रखें. आपके बच्चे अब मेरे बच्चे हैं। परन्तु वे केवल चार वर्ष के लिये मेरे हैं, और शेष दिनों के लिये तुम्हारे हैं। आप आज अपने सम्मानजनक बुढ़ापे की तैयारी कर रहे हैं, और मैं इसमें आपकी मदद करने के लिए तैयार हूं... आइए एक-दूसरे का ख्याल रखें, मदद करें, एक-दूसरे की बात सुनें और सुनें, और हम सफल होंगे।
प्रशिक्षण 2 (रंगीन पेंसिल)
एक बार में सभी चीजें एक फूल लें। उन्हें रंग दो. ( मेजों पर एक ही आकार, रंग, आकृति के फूल, रंगीन पेंसिलें, फ़ेल्ट-टिप पेन हैं।)
अब अपने फूल की तुलना अपने पड़ोसियों के फूलों से करें। सभी फूल आकार और आकृति में समान थे।
मुझे बताओ, एक फूल को रंगने के बाद क्या तुम दो पूर्णतया एक जैसे फूल ढूंढ सकते हो? (नहीं।)
हम, वयस्क, समान परिस्थितियों में, सब कुछ अलग ढंग से करते हैं।
इसलिए हमारा दूसरा नियम:
कभी भी अपने बच्चे की तुलना दूसरे से न करें! अपने पहले ग्रेडर के व्यक्तित्व के अधिकार, अलग होने के अधिकार को पहचानें। कभी भी लड़कों और लड़कियों की तुलना न करें, एक को दूसरे के लिए उदाहरण के रूप में स्थापित न करें: वे जैविक उम्र में भी भिन्न होते हैं - लड़कियां आमतौर पर अपने साथियों से बड़ी होती हैं। इससे बेहतर या बदतर कोई नहीं है। वहाँ अन्य है! हम तुलना करेंगे, लेकिन ये केवल उसी बच्चे के कल, आज और कल के नतीजे होंगे। इसे मॉनिटरिंग कहते हैं. हम यह जानने के लिए ऐसा करेंगे कि कल कैसे और क्या करना है। हम हर दिन बढ़ने के लिए ऐसा करेंगे।' और सिर्फ पढ़ाई में ही नहीं, बल्कि कार्यों में भी। मनोवैज्ञानिक की सलाह सुनें.
युक्ति एक:सबसे महत्वपूर्ण चीज़ जो आप अपने बच्चे को दे सकते हैं वह है आपका ध्यान।
स्कूल के बारे में उनकी कहानियाँ सुनें, स्पष्ट प्रश्न पूछें। और याद रखें: जो आपके लिए बहुत महत्वपूर्ण नहीं लगता वह आपके बेटे या बेटी के लिए सबसे रोमांचक हो सकता है। यदि आपका बच्चा अपने मामलों और चिंताओं में आपकी रुचि देखता है, तो वह समर्थित महसूस करेगा। ध्यान से सुनने पर, आप समझ सकते हैं कि आपके बच्चे को किस चीज़ में मदद की ज़रूरत है और आपको शिक्षक से (बच्चे के बिना) किस बारे में बात करनी चाहिए।
युक्ति दो:स्कूल और शिक्षकों के प्रति आपका सकारात्मक रवैया आपके बच्चे के लिए अनुकूलन अवधि को आसान बना देगा।
भले ही माता-पिता के रूप में आपके पास व्यक्तिगत रूप से शिक्षकों के लिए कुछ प्रश्न हों, आपको ऐसा लगता है कि कुछ अलग करने की आवश्यकता है, सारा मनमुटाव वयस्कों के बीच ही रहना चाहिए। "पारिवारिक दायरे में" स्कूल और शिक्षकों के बारे में नकारात्मक या अपमानजनक बयान बहुत हानिकारक हैं; यह अनुकूलन अवधि को काफी जटिल बना देगा, बच्चे की मानसिक शांति और महत्वपूर्ण वयस्कों के बीच देखभाल और सद्भाव में विश्वास को कमजोर कर देगा।
युक्ति तीन:स्कूल की चिंताओं और स्कूली जीवन के प्रति आपका शांत रवैया आपके बच्चे की बहुत मदद करेगा। माता-पिता को शांत और आत्मविश्वासी देखकर बच्चे को लगेगा कि स्कूल से डरने की कोई जरूरत नहीं है।
युक्ति चार: अपने बच्चे को साथियों के साथ संबंध स्थापित करने और आत्मविश्वास महसूस करने में मदद करें।
यह उन बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जो किंडरगार्टन में नहीं गए थे। साथियों के साथ संचार के नियम समझाएं, उन्हें दोस्तों की मदद करना सिखाएं। उसकी मिलनसारिता के लिए उसकी प्रशंसा करें, अपने स्कूल के परिचितों का आनंद लें। समझाएं कि वयस्कों का ध्यान सभी पर समान रूप से वितरित होता है। दोस्त बनना सीखो.
युक्ति पाँच:अपने बच्चे को स्कूल की नई दिनचर्या की आदत डालने में मदद करें।
बच्चे को न केवल मनोवैज्ञानिक रूप से, बल्कि शारीरिक रूप से भी स्कूल की आदत हो जाती है। स्कूली शिक्षा की शुरुआत के साथ, तंत्रिका तंत्र, रीढ़, श्रवण और दृष्टि पर भार तेजी से बढ़ जाता है। यदि इससे पहले आप दैनिक दिनचर्या का पालन करते थे, तो धीरे से "अद्यतन" का परिचय देने का प्रयास करें। मुझे नए शेड्यूल के अनुसार जीना सीखने में मदद करें।
टिप छह:स्कूल के नतीजों के प्रति माता-पिता का बुद्धिमान रवैया बच्चे की संभावित परेशानियों में से एक तिहाई को खत्म कर देगा। आपको पता होना चाहिए कि ग्रेड 1 और 2 में प्रशिक्षण ग्रेड-मुक्त है। और "जादुई शासकों", इमोटिकॉन्स और पदकों के परिणामों को अंकों में परिवर्तित नहीं किया जा सकता है। और इससे भी अधिक, इन परिणामों को स्वयं पर स्थानांतरित करना, उन्हें माता-पिता के आत्मसम्मान पर आघात के रूप में समझना। स्कूल की सफलता महत्वपूर्ण है, लेकिन यह आपके बच्चे का पूरा जीवन नहीं है। सफलताओं के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करें और कठिनाइयों में मदद करें। अपने बच्चे को अपना और अपने काम का पर्याप्त मूल्यांकन करना सिखाएं।
टिप सात:बच्चे को गलती करने से नहीं घबराना चाहिए। गलतियाँ किये बिना कुछ सीखना असंभव है। कोशिश करें कि आपके बच्चे में गलती करने का डर न पैदा हो। डर की भावना एक बुरी सलाहकार है. यह पहल, सीखने की इच्छा, और बस जीवन की खुशी और सीखने की खुशी को दबा देता है। याद रखें: एक बच्चे के लिए कुछ न कर पाना और कुछ न जानना एक सामान्य स्थिति है। इसलिए वह बच्चा है. इसकी निंदा नहीं की जा सकती.
प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों के लिए समर्थन के शब्द (एक अनुस्मारक के रूप में)
मैं आपको सलाह देना चाहता हूं सौ शब्द , जिनका उपयोग आप अपने बच्चे को खुश और सफल बनाने के लिए कर सकते हैं:
महान, शाबाश, होशियार, मुझे तुम पर गर्व है, तुमने अच्छा काम किया, महान, होशियार, महान खोज, बड़ी सफलता, मैं तुम्हारी प्रशंसा करता हूं, तुम एक अच्छे दोस्त हो, उत्कृष्ट काम, तुम अच्छी प्रगति कर रहे हो , आप तेजी से आगे बढ़ रहे हैं, मैं आपका सम्मान करता हूं, आप बहुत जिम्मेदार व्यक्ति हैं, आप अद्वितीय हैं, मुझे आप पर विश्वास है, आपने मुझे खुश किया, उत्कृष्ट, अभूतपूर्व, एक बड़ी उपलब्धि, सनसनीखेज, आप एक विजेता हैं, हम आगे हैं सही रास्ता, अद्भुत, आश्चर्यजनक, मुझे पता था कि आप यह कर सकते हैं। मैं तुमसे प्यार करता हूं, तुमने बड़ी सफलता हासिल की है, उत्कृष्ट काम किया है, तुम कितने अच्छे हो, कितने चतुर हो, तुम पूर्ण हो, तुम कितने चौकस हो, तुम्हारी साफ-सफाई शानदार है, तुम एक विजेता हो, तुम मेरी खुशी हो, मैं खुश हूं, मैंने कभी ऐसा नहीं किया ऐसा कुछ भी देखा.
सारांश
अपने बच्चे की खातिर जियो, उस पर अधिकतम ध्यान दो, बच्चे की हर असफलता की चिंता करो और उसकी छोटी-छोटी सफलताओं पर भी खुशी मनाओ। उसके दोस्त बनें, फिर बच्चा अपनी सबसे गुप्त बातों में भी आप पर भरोसा करेगा।
अपने बच्चे के साथ अध्ययन करें, कठिनाइयों के खिलाफ उसके साथ एकजुट हों, सहयोगी बनें, न कि पहली कक्षा के छात्र के स्कूली जीवन का विरोधी या बाहरी पर्यवेक्षक बनें।
बच्चे पर विश्वास करो, शिक्षक पर विश्वास करो।
हथेली
मेज़ पर अभी भी कागज़ का एक टुकड़ा बचा हुआ था। उस पर अपनी हथेली का निशान लगाएं. कागज़ पर लिख लें कि आप कक्षा में क्या व्यवस्थित करना चाहते हैं। मेरी मदद करो. शायद आप मुझे सलाह दे सकते हैं कि अपने बच्चे के साथ संवाद कैसे स्थापित करें, क्योंकि माता-पिता के रूप में आप उसे बेहतर जानते हैं।
शायद आप सलाह दे सकते हैं कि हमारे छात्रों की कुछ बुरी आदतों से कैसे निपटा जाए।
शायद आप वर्ग को एकजुट करने के उद्देश्य से कुछ प्रकार के कार्य सुझा सकते हैं।
हो सकता है कि आप किसी दिलचस्प भ्रमण का आयोजन कर सकते हैं या बच्चों के साथ शैक्षिक बातचीत कर सकते हैं।
आपको अपनी शीट पर हस्ताक्षर करने होंगे.
सामान्य मुद्दे
पैतृक संपत्ति का चुनाव
प्रश्नावली भरना
आवेदन
शिक्षक पद:
शिष्टता
ईमानदारी
दयालुता
जवाबदेही
खुद पे भरोसा
जिज्ञासा
लगन
कड़ी मेहनत
ज़िम्मेदारी
आजादी
पहली कक्षा में पहली अभिभावक बैठक
विषय: "पहली कक्षा में पहली बार"
लक्ष्य: माता-पिता को स्कूल की नई दुनिया से परिचित कराना; परिवार और विद्यालय की आवश्यकताओं का समन्वय।
1. माता-पिता को शिक्षक और उसके जीवन मूल्यों से परिचित कराएं;
2. माता-पिता को एक-दूसरे से मिलवाएं;
3. स्कूली जीवन में बच्चे के संक्रमण की कठिनाइयों का परिचय दें और प्रथम-ग्रेडर के सफल अनुकूलन के लिए सिफारिशें और व्यावहारिक सलाह प्रदान करें।
4. प्रथम-ग्रेडर की अनुकूलन अवधि के दौरान माता-पिता को कार्य के मुख्य क्षेत्रों से परिचित कराना;
5. साथ में, व्यावहारिक और तार्किक कार्यों की मदद से शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी में बुनियादी पैटर्न विकसित करना;
6. माता-पिता से पूछताछ;
7. मूल समिति का चयन, उत्तरदायित्वों का वितरण।
उपकरण:
1.पेंसिल, कागज, कलम। 2. प्रश्नावली. 3. कागज की खाली शीट.
4. बड़े फूल (एक समूह के लिए), एक ही आकार के फूल (प्रत्येक के लिए)।
बैठक की प्रगति
1. प्रारंभिक टिप्पणियाँ
नमस्ते, प्रिय माताओं और पिताजी! मुझे अपने नए छात्रों के माता-पिता से मिलकर बहुत खुशी हुई। पहली मुलाकात का क्षण हमेशा आनंददायक और रोमांचक होता है। और निःसंदेह, न केवल आप चिंतित हैं, बल्कि ईमानदारी से कहूं तो मैं भी चिंतित हूं। क्या हमें आपसी समझ और दोस्ती मिलेगी? क्या आप मेरी मांगों को सुन, समझ और स्वीकार कर पाएंगे और हमारे नन्हें प्रथम-श्रेणी के विद्यार्थियों की मदद कर पाएंगे? आपके साथ हमारे संयुक्त कार्य की सफलता इसी पर निर्भर करती है। हम कुछ अभिभावकों से पहली बार मिल रहे हैं, अन्य को हम पहले से ही जानते हैं। मुझे आप सभी को देखकर खुशी हुई। हमें एक साथ सहज महसूस करने के लिए, आइए एक-दूसरे को थोड़ा जानें।
2. शिक्षक से मिलना (स्व-परिचय)
3. एक बच्चे को स्कूली छात्र बनने में कैसे मदद करें
“परिवार और स्कूल किनारा और समुद्र हैं। किनारे पर, बच्चा अपना पहला कदम रखता है, और फिर उसके सामने ज्ञान का एक विशाल समुद्र खुल जाता है, और स्कूल इस समुद्र में एक पाठ्यक्रम निर्धारित करता है... लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि यह किनारे से पूरी तरह अलग हो जाए”… एल.कासिल.
स्कूल शुरू करना एक बच्चे और उसके माता-पिता के जीवन का सबसे महत्वपूर्ण चरण है। सीखने की सफलता किस पर निर्भर करती है? एक विद्यार्थी को अधिक पूर्णतः विकसित होने में क्या मदद कर सकता है? सीखने की गतिविधियों को आकार देने में माता-पिता और शिक्षक की क्या भूमिका होती है?
ये और कई अन्य प्रश्न प्रथम श्रेणी के छात्रों के माता-पिता को चिंतित करते हैं। बेशक, सभी प्रश्नों का कोई निश्चित उत्तर नहीं है, लेकिन आप आवश्यक जानकारी, सलाह, अनुभव और सिफारिशों का चयन कर सकते हैं जो आपके बच्चे के पालन-पोषण और शिक्षा में गलतियों से बचने और उसे सफल बनने में मदद करेंगी।
क्या आपको अपना 1 सितंबर याद है? वह दिन कैसा था? आपके प्रथम शिक्षक का नाम क्या था? इस व्यक्ति के साथ आपकी क्या यादें हैं? इस दिन आपने किन भावनाओं का अनुभव किया?
क्या आपके बच्चे स्कूल जाना चाहते हैं? वे स्कूल से क्या उम्मीद करते हैं?
आइए देखें कि स्कूल अनुकूलन की कठिन अवधि के बारे में बातचीत शुरू करने से पहले आपके बच्चे स्कूल के लिए तैयार हैं या नहीं।
मैं आपके ध्यान में एक छोटा सा परीक्षण प्रस्तुत करता हूं।
माता-पिता के लिए परीक्षण.
प्रत्येक सकारात्मक उत्तर को एक अंक से चिह्नित करें।
1. क्या आपको लगता है कि आपका बच्चा पहली कक्षा में जाना चाहता है?
2. क्या वह सोचता है कि वह स्कूल में बहुत सी नई और दिलचस्प चीजें सीखेगा?
3. क्या आपका शिशु कुछ समय (15-20 मिनट) के लिए स्वतंत्र रूप से कुछ श्रमसाध्य कार्य (पेंटिंग, मूर्तिकला, मोज़ेक जोड़ना, आदि) में संलग्न हो सकता है?
4. क्या आप कह सकते हैं कि आपका बच्चा अजनबियों के सामने शर्मीला नहीं है?
5. क्या आपका बच्चा किसी चित्र का सुसंगत रूप से वर्णन कर सकता है और उसके आधार पर कम से कम पाँच वाक्यों में कहानी लिख सकता है?
6. क्या आपका बच्चा कविताएँ कंठस्थ करता है?
7. क्या वह दी गई बहुवचन संज्ञा का नाम बता सकता है?
9. क्या बच्चा दस तक गिनती आगे-पीछे करता है?
10. क्या वह पहले दस की संख्याओं में से कम से कम एक इकाई जोड़ और घटा सकता है?
11. क्या आपका बच्चा चेकर्ड नोटबुक में सबसे सरल तत्वों को लिख सकता है और ध्यान से छोटे पैटर्न बना सकता है?
12. क्या आपका बच्चा चित्र बनाना और उनमें रंग भरना पसंद करता है?
13. क्या आपका बच्चा कैंची और गोंद संभाल सकता है (उदाहरण के लिए, कागज़ की तालियाँ बनाना)?
14. क्या वह एक मिनट में टुकड़ों में काटे गए चित्र के पांच तत्वों से एक संपूर्ण चित्र बना सकता है?
15. क्या आपका बच्चा जंगली और घरेलू जानवरों के नाम जानता है?
16. क्या आपके बच्चे में सामान्यीकरण कौशल है, उदाहरण के लिए, क्या वह एक ही शब्द "फल" का उपयोग करके सेब और नाशपाती का नाम रख सकता है?
17. क्या आपका बच्चा स्वतंत्र रूप से कुछ गतिविधि करने में समय बिताना पसंद करता है, उदाहरण के लिए, ड्राइंग, निर्माण सेट जोड़ना आदि।
यदि आपने 15 या अधिक प्रश्नों का उत्तर हां में दिया है, तो आपका बच्चा स्कूल के लिए बिल्कुल तैयार है। आपने उसके साथ व्यर्थ में काम नहीं किया, और भविष्य में, यदि उसे सीखने में कठिनाइयाँ आती हैं, तो वह आपकी मदद से उनका सामना करने में सक्षम होगा।
यदि आपका शिशु उपरोक्त 10-14 प्रश्नों का सामना कर सकता है, तो आप सही रास्ते पर हैं। अपनी कक्षाओं के दौरान उन्होंने बहुत कुछ सीखा और बहुत कुछ सीखा। और वे प्रश्न जिनका आपने नकारात्मक उत्तर दिया है, वे आपको संकेत देंगे कि आपको किन बिंदुओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है, आपको अपने बच्चे के साथ और क्या अभ्यास करने की आवश्यकता है।
यदि सकारात्मक उत्तरों की संख्या 9 या उससे कम है, तो आपको अपने बच्चे के साथ गतिविधियों पर अधिक समय और ध्यान देना होगा।
स्कूल में प्रवेश हर बच्चे के जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ होता है। स्कूली शिक्षा की शुरुआत उसके जीवन के पूरे तरीके को मौलिक रूप से बदल देती है: उसे व्यवस्थित और कड़ी मेहनत करनी चाहिए, दैनिक दिनचर्या का पालन करना चाहिए, स्कूली जीवन के विभिन्न मानदंडों और नियमों का पालन करना चाहिए, शिक्षक की आवश्यकताओं को पूरा करना चाहिए, आदि। सभी बच्चे, स्कूल में होने वाली हर चीज़ के बारे में खुशी, प्रसन्नता या आश्चर्य की अत्यधिक भावनाओं के साथ-साथ चिंता, भ्रम और तनाव का अनुभव करते हैं। स्कूल में अनुकूलन की अवधि, इसकी बुनियादी आवश्यकताओं के अनुकूलन से जुड़ी, सभी प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए मौजूद है।
अनुकूलन एक लंबी और कठिन प्रक्रिया है। और न केवल पहली कक्षा के विद्यार्थी को, बल्कि माता-पिता और शिक्षक को भी कठिनाइयों का अनुभव होता है। और अगर हम उन्हें समझते हैं, अगर हम एक-दूसरे को महसूस करना सीखते हैं, तो हम इस प्रक्रिया को सभी के लिए आसान बना देंगे, खासकर हमारे बच्चों के लिए। अनुकूलन की कठिनाई या आसानी तंत्रिका तंत्र की विशेषताओं पर निर्भर करती है; स्वभाव; चरित्र लक्षण; अनुकूली क्षमताएं; पर्याप्त अनुभव.
स्कूल जाने के पहले दिनों और हफ्तों में, शरीर की प्रतिरोधक क्षमता कम हो जाती है, नींद और भूख में खलल पड़ सकता है और तापमान बढ़ जाता है।
प्रथम-ग्रेडर विचलित, जल्दी थके हुए, उत्तेजित, भावुक और प्रभावशाली होते हैं।
व्यवहार में अक्सर अव्यवस्था, संयम की कमी और अनुशासन की कमी देखी जाती है।
बच्चों में अत्यधिक थकान पाई जाती है
जानकारी 1. आइए समझें कि स्कूल एक बच्चे के समाजीकरण की पहली संस्था है, जिसमें वह आवश्यक सामाजिक अनुभव में महारत हासिल करता है। और इस अनुभव में तीन मुख्य बिंदुओं को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
ज्ञान और कौशल
साथियों के साथ बातचीत (समान सामाजिक स्थिति वाले लोगों के साथ)
शिक्षकों के साथ बातचीत (किसी स्थिति में उच्च स्तर के लोगों के साथ)।
मुख्य कौन सा है? (माता-पिता के उत्तर, तर्क)
यह स्पष्ट है कि मुख्य बात पर प्रकाश डालना असंभव है: उनके विकास की सफलता आपस में जुड़ी हुई है। पहली कक्षा के छात्र के स्कूल में अनुकूलन के चरण में, शिक्षकों और, मुझे आशा है, माता-पिता के लिए काम के ये तीन मुख्य क्षेत्र हैं।
स्कूल के पहले दिनों में एक बच्चे के लिए क्या महत्वपूर्ण है? ... अन्य बच्चों से मिल सकें।
सूचना 2. एक महत्वपूर्ण समस्या बच्चे को संघर्षों पर प्रतिक्रिया करना सिखाना है, क्योंकि बच्चे के वातावरण में वे निश्चित रूप से मौजूद रहेंगे। कुछ माता-पिता मानते हैं कि संघर्ष अस्वीकार्य हैं। वे खराब संगठित पालन-पोषण का संकेत देते हैं। मनोवैज्ञानिकों का मानना है कि संघर्षों की पूर्ण अनुपस्थिति से आत्म-संदेह का निर्माण होगा।
माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे बच्चे में हुए किसी संघर्ष के बारे में संदेश का सक्षमता से जवाब दें। यहां मुख्य बात बच्चे को अपराधी को दंडित करने या उसे दोषी ठहराने का वादा करना नहीं है, बल्कि बच्चे को सहायता प्रदान करना है - एक संसाधन जिसके साथ वह अपने दम पर संघर्ष को हल कर सकता है।
प्रशिक्षण 1.
प्रिय माता-पिता, मुझे अपनी हथेली दिखाओ। अब एक हथेली से ताली बजाने का प्रयास करें। मुझे बताओ, क्या तुम मेरा अनुरोध पूरा करने में सफल रहे? क्यों? सेकेंड हैंड चाहिए. ताली दो हथेलियों की क्रिया का परिणाम है। गुरु तो एक हथेली है. और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह कितनी मजबूत, रचनात्मक और बुद्धिमान है, दूसरी हथेली के बिना (और यह आपके चेहरे पर है, प्रिय माता-पिता), शिक्षक शक्तिहीन है। इससे हम नियम प्राप्त कर सकते हैं:
केवल एक साथ, सब मिलकर, हम बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा में सभी कठिनाइयों को दूर करेंगे।
और सबसे महत्वपूर्ण बात याद रखें. आपके बच्चे अब मेरे बच्चे हैं। परन्तु वे केवल चार वर्ष के लिये मेरे हैं, और शेष दिनों के लिये तुम्हारे हैं। आप आज अपने सम्मानजनक बुढ़ापे की तैयारी कर रहे हैं, और मैं इसमें आपकी मदद करने के लिए तैयार हूं... आइए एक-दूसरे का ख्याल रखें, मदद करें, एक-दूसरे की बात सुनें और सुनें, और हम सफल होंगे।
प्रशिक्षण 2 (रंगीन पेंसिल)
एक बार में सभी चीजें एक फूल लें। उन्हें रंग दो. (मेजों पर एक ही आकार, रंग, आकृति के फूल, रंगीन पेंसिलें, फ़ेल्ट-टिप पेन हैं।)
अब अपने फूल की तुलना अपने पड़ोसियों के फूलों से करें। सभी फूल आकार और आकृति में समान थे।
मुझे बताओ, एक फूल को रंगने के बाद क्या तुम दो पूर्णतया एक जैसे फूल ढूंढ सकते हो? (नहीं।)
हम, वयस्क, समान परिस्थितियों में, सब कुछ अलग ढंग से करते हैं।
इसलिए नियम: - कभी भी अपने बच्चे की तुलना दूसरे से न करें! अपने पहले ग्रेडर के व्यक्तित्व के अधिकार, अलग होने के अधिकार को पहचानें। कभी भी लड़कों और लड़कियों की तुलना न करें, एक को दूसरे के लिए उदाहरण के रूप में स्थापित न करें: वे जैविक उम्र में भी भिन्न होते हैं - लड़कियां आमतौर पर अपने साथियों से बड़ी होती हैं। इससे बेहतर या बदतर कोई नहीं है। वहाँ अन्य है! हम तुलना करेंगे, लेकिन ये केवल उसी बच्चे के कल, आज और कल के नतीजे होंगे। इसे मॉनिटरिंग कहते हैं. हम यह जानने के लिए ऐसा करेंगे कि कल कैसे और क्या करना है। हम हर दिन बढ़ने के लिए ऐसा करेंगे।' और सिर्फ पढ़ाई में ही नहीं, बल्कि कार्यों में भी। मनोवैज्ञानिक की सलाह सुनें.
टिप एक: सबसे महत्वपूर्ण चीज़ जो आप अपने बच्चे को दे सकते हैं वह है अपना ध्यान।
स्कूल के बारे में उनकी कहानियाँ सुनें, स्पष्ट प्रश्न पूछें। और याद रखें: जो आपके लिए बहुत महत्वपूर्ण नहीं लगता वह आपके बेटे या बेटी के लिए सबसे रोमांचक हो सकता है। यदि आपका बच्चा अपने मामलों और चिंताओं में आपकी रुचि देखता है, तो वह समर्थित महसूस करेगा। ध्यान से सुनने पर आप समझ सकते हैं कि आपके बच्चे को किस चीज़ में मदद की ज़रूरत है।
टिप दो: स्कूल और शिक्षकों के प्रति आपका सकारात्मक रवैया आपके बच्चे के लिए अनुकूलन अवधि को आसान बना देगा।
भले ही माता-पिता के रूप में आपके पास व्यक्तिगत रूप से शिक्षकों के लिए कुछ प्रश्न हों, आपको ऐसा लगता है कि कुछ अलग करने की आवश्यकता है, सारा मनमुटाव वयस्कों के बीच ही रहना चाहिए। "पारिवारिक दायरे में" स्कूल और शिक्षकों के बारे में नकारात्मक या अपमानजनक बयान बहुत हानिकारक हैं; यह अनुकूलन अवधि को काफी जटिल बना देगा, बच्चे की मानसिक शांति और महत्वपूर्ण वयस्कों के बीच देखभाल और सद्भाव में विश्वास को कमजोर कर देगा।
युक्ति तीन: स्कूल की चिंताओं और स्कूली जीवन के प्रति आपका शांत रवैया आपके बच्चे की बहुत मदद करेगा। माता-पिता को शांत और आत्मविश्वासी देखकर बच्चे को लगेगा कि स्कूल से डरने की कोई जरूरत नहीं है।
युक्ति चार: अपने बच्चे को साथियों के साथ संबंध स्थापित करने और आत्मविश्वास महसूस करने में मदद करें। यह उन बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जो किंडरगार्टन में नहीं गए थे। साथियों के साथ संचार के नियम समझाएं, उन्हें दोस्तों की मदद करना सिखाएं। उसकी मिलनसारिता के लिए उसकी प्रशंसा करें, अपने स्कूल के परिचितों का आनंद लें। समझाएं कि वयस्कों का ध्यान सभी पर समान रूप से वितरित होता है। दोस्त बनना सीखो.
युक्ति पाँच: अपने बच्चे को स्कूल की नई दिनचर्या की आदत डालने में मदद करें। बच्चे को न केवल मनोवैज्ञानिक रूप से, बल्कि शारीरिक रूप से भी स्कूल की आदत हो जाती है। स्कूली शिक्षा की शुरुआत के साथ, तंत्रिका तंत्र, रीढ़, श्रवण और दृष्टि पर भार तेजी से बढ़ जाता है। यदि इससे पहले आप दैनिक दिनचर्या का पालन करते थे, तो धीरे से "अद्यतन" का परिचय देने का प्रयास करें। मुझे नए शेड्यूल के अनुसार जीना सीखने में मदद करें।
युक्ति छह: स्कूल के परिणामों के प्रति माता-पिता का बुद्धिमान रवैया बच्चे की संभावित परेशानियों में से एक तिहाई को खत्म कर देगा। आपको पता होना चाहिए कि ग्रेड 1 और 2 में प्रशिक्षण ग्रेड-मुक्त है। और "जादुई शासकों", इमोटिकॉन्स और पदकों के परिणामों को अंकों में परिवर्तित नहीं किया जा सकता है। और इससे भी अधिक, इन परिणामों को स्वयं पर स्थानांतरित करना, उन्हें माता-पिता के आत्मसम्मान पर आघात के रूप में समझना। स्कूल की सफलता महत्वपूर्ण है, लेकिन यह आपके बच्चे का पूरा जीवन नहीं है। सफलताओं के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करें और कठिनाइयों में मदद करें। अपने बच्चे को अपना और अपने काम का पर्याप्त मूल्यांकन करना सिखाएं।
टिप सात: बच्चे को गलती करने से बहुत ज्यादा नहीं डरना चाहिए। गलतियाँ किये बिना कुछ सीखना असंभव है। कोशिश करें कि आपके बच्चे में गलती करने का डर न पैदा हो। डर की भावना एक बुरी सलाहकार है. यह पहल, सीखने की इच्छा, और बस जीवन की खुशी और सीखने की खुशी को दबा देता है। याद रखें: एक बच्चे के लिए कुछ न कर पाना और कुछ न जानना एक सामान्य स्थिति है। इसलिए वह बच्चा है. इसकी निंदा नहीं की जा सकती.
4. सारांश
अपने बच्चे की खातिर जियो, उस पर अधिकतम ध्यान दो, बच्चे की हर असफलता की चिंता करो और उसकी छोटी-छोटी सफलताओं पर भी खुशी मनाओ। उसके दोस्त बनें, फिर बच्चा अपनी सबसे गुप्त बातों में भी आप पर भरोसा करेगा।
अपने बच्चे के साथ अध्ययन करें, कठिनाइयों के खिलाफ उसके साथ एकजुट हों, सहयोगी बनें, न कि पहली कक्षा के छात्र के स्कूली जीवन का विरोधी या बाहरी पर्यवेक्षक बनें।
मेज़ पर अभी भी कागज़ का एक टुकड़ा बचा हुआ था। उस पर अपनी हथेली का निशान लगाएं. कागज़ पर लिख लें कि आप कक्षा में क्या व्यवस्थित करना चाहते हैं। मेरी मदद करो. शायद आप मुझे सलाह दे सकते हैं कि अपने बच्चे के साथ संवाद कैसे स्थापित करें, क्योंकि माता-पिता के रूप में आप उसे बेहतर जानते हैं।
शायद आप सलाह दे सकते हैं कि हमारे छात्रों की कुछ बुरी आदतों से कैसे निपटा जाए।
शायद आप वर्ग को एकजुट करने के उद्देश्य से कुछ प्रकार के कार्य सुझा सकते हैं।
हो सकता है कि आप किसी दिलचस्प भ्रमण का आयोजन कर सकते हैं या बच्चों के साथ शैक्षिक बातचीत कर सकते हैं।
आपको अपनी शीट पर हस्ताक्षर करने होंगे.
कठिनाइयाँ जिनका सामना पहली कक्षा के विद्यार्थियों को करना पड़ सकता है।
स्कूल जाने के पहले दिनों और हफ्तों में, शरीर की प्रतिरोधक क्षमता कम हो जाती है, नींद और भूख में खलल पड़ सकता है और तापमान बढ़ जाता है।
प्रथम-ग्रेडर विचलित, जल्दी थके हुए, उत्तेजित, भावुक और प्रभावशाली होते हैं।
व्यवहार में अक्सर अव्यवस्था, संयम की कमी और अनुशासन की कमी देखी जाती है।
बच्चों में अत्यधिक थकान पाई जाती है
पहली कक्षा में पहली अभिभावक बैठक।
लक्ष्य:शिक्षक, स्कूल की आवश्यकताओं और प्रथम श्रेणी के छात्रों के अनुकूलन की कठिनाइयों को जानना
1. नमस्कार.
नमस्ते! मुझे पहली अभिभावक बैठक में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है।
2. बधाई हो.
मैं आपको इस सुखद घटना पर बधाई देना चाहता हूं: आपका बच्चा पहली कक्षा का छात्र बन गया है! मुझे आपके बच्चे बहुत पसंद आये. ऐसे खुले और जिज्ञासु लोग।
लेकिन, खुशी के अलावा, स्कूल का पहला साल बहुत सारी चिंताएँ लेकर आएगा। आज से हमें स्कूल जहाज पर एक टीम बनना होगा। मुझे आशा है कि ज्ञान के महासागर में नौकायन हर बच्चे और हर परिवार के जीवन में दिलचस्प, आनंददायक और महत्वपूर्ण होगा।
3. शिक्षक का परिचय.
मेरे पास... शैक्षणिक शिक्षा,... श्रेणी है। मैं एक साल से स्कूल में काम कर रहा हूँ।
4. पहली कक्षा के विद्यार्थियों को स्कूल के अनुकूल ढालने में कठिनाइयाँ।
दो प्रकार: शारीरिक और मनोवैज्ञानिक.
शारीरिक:
ए) बच्चे की दैनिक दिनचर्या में बदलाव, शारीरिक गतिविधि बढ़ाना, इसलिए आराम और शारीरिक गतिविधि के लिए परिस्थितियाँ बनाना आवश्यक है।
बी) होमवर्क करते समय मेज पर बच्चे की मुद्रा पर ध्यान दें, रीढ़ की हड्डी की वक्रता और मायोपिया की उपस्थिति को रोकने के लिए कार्यस्थल की रोशनी पर ध्यान दें।
सी) लेखन में महारत हासिल करने में कठिनाई। हाथ की छोटी मांसपेशियाँ अभी तक पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुई हैं, इसलिए बच्चों को उनके हाथ को प्रशिक्षित करने में मदद करना आवश्यक है। इसके लिए घर पर, प्लास्टिसिन, मिट्टी से अधिक मूर्तिकला, पेंसिल, पेंट के साथ ड्राइंग, विभिन्न दिशाओं में एक पेंसिल के साथ छायांकन, समोच्च के साथ काटना, अपने हाथों से कागज को फाड़ना, कागज को मोड़ना, मोज़ेक को एक साथ रखना, एक निर्माण सेट से संयोजन करना , जूते के फीते बांधना, रस्सी की गांठें बांधना, बटन सिलना।
डी) विटामिन के साथ उचित पोषण की व्यवस्था करें, बच्चों को कठोर बनाएं, यथासंभव शारीरिक गतिविधि विकसित करें।
(ऐसा होता है कि एक बच्चा घर पर शांत रहता है, लेकिन आराम करने के लिए स्कूल आता है।) दिन में कम से कम 1 घंटे पैदल चलें, स्कूल आने-जाने का रास्ता, स्कूल वॉक की गिनती न करें।
सी) बच्चे की स्वतंत्रता और जिम्मेदारी का पोषण करें।
ब्रीफकेस मत ले जाओ, इसे घर पर मत पहनो। आपको अपनी गति से कपड़े पहनने का अवसर देने के लिए जल्दी बिस्तर पर जाना और जल्दी उठना बेहतर है।
मनोवैज्ञानिक:
ए) बच्चे अब बहुत चिंतित हैं, इसलिए आपको स्कूल के बारे में केवल सकारात्मक बात करने की ज़रूरत है, न कि उन्हें खराब अंकों से डराने की। संज्ञानात्मक प्रेरणा का निर्माण करें। अपने बच्चे की स्कूल गतिविधियों में रुचि दिखाएं। हर दिन उससे उस दिन की घटनाओं के बारे में पूछें, उसने क्या किया, उसने क्या नया सीखा, उस दिन उसे क्या पसंद आया।
बी) बच्चे का आत्म-सम्मान बढ़ाएं, उसकी ताकत पर विश्वास करें, उसका समर्थन करें। बच्चे का आत्म-सम्मान जितना कम होगा, उसे स्कूल में उतनी ही अधिक कठिनाइयाँ होंगी।
सी) कम से कम तीन महीने के लिए दंड समाप्त करें। समझाने की कोशिश करें, बात करें. अंतिम उपाय के रूप में, जीवन से हानिकारक सुखों को समाप्त करें: च्युइंग गम, कैंडी, कंप्यूटर, टेलीफोन, टीवी। चलने पर प्रतिबंध लगाकर दंडित न करें।
डी) होमवर्क पूरा करने में स्वतंत्रता प्रदान करें, लेकिन शैक्षिक गतिविधियों पर भी नियंत्रण रखें।
डी) अपने बच्चे को न केवल शैक्षणिक सफलता के लिए पुरस्कृत करना न भूलें। याद रखें कि बच्चे अब आपको खुश करने के लिए सीख रहे हैं और तभी सीखने की प्रेरणा बनती है। सीखने की अपनी इच्छा को हतोत्साहित न करें।
हर सुबह हम 7.45 पर बरामदे के पास सड़क पर मिलते हैं। यदि आवश्यक हो तो माता-पिता जूता कवर पहनकर स्कूल में प्रवेश करें।
पहली तिमाही में प्रतिदिन 8.00 से 11.00 - 11.20 तक तीन पाठ होते हैं, जो अनुकूलन की सुविधा के लिए आवश्यक है।
1) 8.00 – 8.35
2) 8.55 – 9. 30
टहलना
3) 10.45 – 11.20
विस्तारित अवधि के लिए आवेदन लिखें.
स्कूल के पहले महीने को बच्चे के लिए तनावपूर्ण होने से बचाने के लिए, और अब बच्चे बहुत चिंतित हैं, स्कूल के बाद बच्चों को स्कूल छोड़ने की अनुशंसा नहीं की जाती है, क्योंकि उन्हें उचित आराम नहीं मिलता है।
पत्र।अभी कॉपी-किताबों पर काम चल रहा है। वे हुक और लाठी लिखते हैं. हालाँकि पहली नज़र में यह स्क्रिबल्स के समान दिखता है, किसी भी परिस्थिति में अपने बच्चे को इसके बारे में न बताएं, क्योंकि उसने कोशिश की थी। बच्चे का समर्थन किया जाना चाहिए, उसमें विश्वास जगाया जाना चाहिए कि भविष्य में चीजें और भी बेहतर होंगी। कार्यस्थल पर उचित बैठने और रोशनी की व्यवस्था सुनिश्चित करें।
लिखने के नियम: पत्र यथासंभव निरंतर हो, घेरा न लगाएं, मिटाएं नहीं, स्ट्रोक से न ढकें, काटें नहीं। तुरंत सही लिखें, हर बार मॉडल से तुलना करें।
अंक शास्त्र।अभी हम मुद्रित नोटबुक पर काम कर रहे हैं, फिर हम नियमित नोटबुक पर काम शुरू करेंगे। नियमित में, आप बाहरी कक्षों में नहीं लिख सकते।
अभी हाथों के विकास का दौर है और इसलिए उन तत्वों को लिखने का अभ्यास करना आवश्यक है जिन्हें हम पाठों में लिखते हैं। आप अतिरिक्त नोटबुक प्राप्त कर सकते हैं और घर पर अभ्यास कर सकते हैं। आपके जैसा कोई होमवर्क असाइनमेंट नहीं है जैसा आपने पहले किया था।
तकनीकी।कक्षाओं के लिए आपके पास प्लास्टिसिन, ढेर, एक कपड़ा या नैपकिन और मॉडलिंग के लिए एक बोर्ड होना चाहिए। सब कुछ एक पैकेज में इकट्ठा करें और हस्ताक्षर करें।
रंग कागज, रंग कार्डबोर्ड, गोल ब्लेड वाली कैंची, गोंद, सूखे पत्ते। हर चीज़ को एक फ़ोल्डर में रखना होगा और इसे कार्यालय में छोड़ा जा सकता है।
आईएसओ जलरंग पेंट 12 रंग (चीनी नहीं), 2 ब्रश मोटे और पतले, गौचे, नैपकिन, कागज पर ध्यान दें: मोटी चादरें ताकि कागज पानी से झुर्रीदार न हो, एक फ़ोल्डर में चादरें, कोने में एक पेंसिल से प्रत्येक पर हस्ताक्षर करें .
शारीरिक प्रशिक्षण।ट्रैकसूट, खेल के जूते. हॉल के लिए आपको वही वर्दी चाहिए। ये प्रतिस्पर्धा के लिए भी है और अनुशासन के लिए भी. सभी के लिए काले बुना हुआ शॉर्ट्स खरीदें। टी-शर्ट बेहतर हैं अगर आधार पर कोई उन्हें उसी रंग में खरीदता है।
6. छात्रों की उपस्थिति और व्यवहार के लिए स्कूल की आवश्यकताएँ।
सख्त, व्यवसायिक, नरम शैली। लड़कों के बाल काटे जाते हैं और कंघी की जाती है, हर मंजिल पर दर्पण लगे होते हैं।
लड़कियों के बाल गूंथे हुए होते हैं, लंबी बैंग्स नहीं। नाखून कटे हुए हैं, बिना रंगा हुआ है, कान छिदवाए हुए हैं तो छोटी बालियों के अलावा कोई आभूषण नहीं है। शर्ट, टर्टलनेक, ब्लाउज सादे, हल्के रंग के हैं। बदले जाने योग्य जूते आवश्यक हैं.
सभी चीज़ों पर हस्ताक्षर करें, विशेषकर उन चीज़ों पर जिन्हें बच्चे लॉकर रूम में छोड़ देते हैं। शक्ल-सूरत साफ-सुथरी है, रूमाल जरूरी है, संगीत की शिक्षा के दौरान यह काम आएगा।
आप दौड़ नहीं सकते, धक्का नहीं दे सकते, नाम नहीं पुकार सकते, लड़ नहीं सकते, काट नहीं सकते, चिल्ला नहीं सकते, आदि।
चलते समय आप स्टेडियम के चारों ओर दौड़ सकते हैं।
सेलफोन न देना ही बेहतर है. बच्चे उन्हें खेल के लिए उपयोग करते हैं, उन्हें खिड़कियों पर, भोजन कक्ष में छोड़ देते हैं। यदि आवश्यक हो, तो इसे अपने ब्रीफ़केस से लिंक करें और उपयोग के मामलों पर चर्चा करें, केवल ब्रेक, साइलेंट या वाइब्रेट मोड के दौरान कॉल करें।
7. पोषण.
स्कूल के बाद 2-3 घंटे तक देखभाल में रहने वाले बच्चों के लिए दिन में दो बार भोजन अनिवार्य है, और 5 घंटे तक स्कूल के बाद की संपूर्ण देखभाल के लिए दिन में तीन बार भोजन उपलब्ध कराया जाएगा।
लागत 30 रूबल नाश्ता, 35 रूबल दोपहर का भोजन। बड़े परिवारों के लिए, 4900 रूबल से कम आय वाले परिवार। प्रति व्यक्ति निःशुल्क भोजन उपलब्ध कराया जाता है। एक बच्चे के लिए, 20 रूबल और कोप्पेक आवंटित किए जाते हैं, इसलिए आपको अतिरिक्त 4.5 रूबल का भुगतान करना होगा। प्रति दिन, लेकिन भोजन भुगतान वाले से भिन्न होता है, विशेषकर नाश्ते में। यह चाय के साथ दलिया या पाई है.
बाकी बच्चों को अक्सर दूसरे भोजन के लिए आटे में फल, पनीर, मक्खन, दही, पाई, सॉसेज दिए जाते हैं, ताकि बच्चे कुछ न खा सकें। अपने ब्रीफकेस में एक बैग रखें या आप अपने साथ घर ले जाने के लिए क्लास के लिए एक रोल खरीद सकते हैं। और घर पर, अपने ब्रीफकेस की जांच करके सुनिश्चित करें कि वहां कुछ भी सड़ा तो नहीं है।
अपने खाने का बिल पहले ही भर लें
8. लेखन उपकरण.
पतला हैंडल.
रंग पेंसिल।
संख्याओं और अक्षरों वाला पंखा.
लाठियाँ गिनना.
कवर, बुकमार्क.
9. कक्षा में जीवन का संगठन।
पीने का शासन।
तौलिया, साबुन,
टी. कागज,
कचरा बैग, कचरा टोकरी।
पानी के लिए बाल्टी - कपड़े धोएं
पत्र टाइप करने और चाक के टुकड़े इकट्ठा करने के लिए एक बोर्ड बनाएं।
स्टिकर. अचिह्नित.
खिलौने, खेल, किताबें.
फूल, पुष्प स्टैंड, फूलदान
कार्यालय कुंजी की एक प्रति.
10. छुट्टियों और जन्मदिनों का संचालन और आयोजन करना।
परंपरागत रूप से, मैं साल में 3-4 छुट्टियाँ चाय पार्टियों और उपहारों के साथ बिताता हूँ। पहला है पहली कक्षा के छात्रों की दीक्षा, नया साल, एबीसी की छुट्टी, पहली कक्षा में स्नातक।
जन्मदिन के उपहारों के बारे में प्रश्न.
चाय पार्टियों के लिए आपको एक चायदानी, मेज़पोश, कप, प्लेट, अधिमानतः डिस्पोजेबल की आवश्यकता होगी।
प्रतियोगिताएं: शरद शिल्प, गुलदस्ते, बेकार कागज, तकनीकी। रचनात्मकता।
11. चुनाव समिति।
अध्यक्ष
मुनीम
शुल्क: फिलहारमोनिक, थिएटर की यात्राएँ, मुद्रित कार्यपुस्तिकाएँ
बस सस्ती है
महीने में एक बार साफ़ करें
समर्थन से बाहर निकलें
शिक्षण सहायता पर खर्च किए गए धन पर रिपोर्ट।
12. केवल वयस्क ही बच्चों को उठा सकते हैं। कथन।
मैं आपके नए स्कूली जीवन में धैर्य, सफलता और सकारात्मक भावनाओं की कामना करता हूं, ताकि आप एक अच्छे बेटे और एक अद्भुत बेटी का पालन-पोषण कर सकें।
पहली कक्षा में पहली अभिभावक बैठक
म्यूनिसिपल बजटरी एजुकेशनल इस्टैब्लिशमेंट सेंटर फॉर एजुकेशन के शिक्षक एल.वी. मिनिना द्वारा संकलित।
कोयला खानों"
लक्ष्य: माता-पिता को स्कूल की नई दुनिया से परिचित कराना; पारिवारिक आवश्यकताओं का समन्वय एवं
स्कूल.
कार्य:
1. माता-पिता को शिक्षक और उसके जीवन मूल्यों से परिचित कराएं;
2. माता-पिता को एक-दूसरे से मिलवाएं;
3. कठिनाइयों का परिचय देना
प्रथम श्रेणी के छात्रों के सफल अनुकूलन के लिए सिफारिशें और व्यावहारिक सलाह।
बच्चे का स्कूली जीवन में परिवर्तन और देना
4. अनुकूलन अवधि के दौरान माता-पिता को कार्य के मुख्य क्षेत्रों से परिचित कराएं
पहले ग्रेड वाला;
5. साथ मिलकर व्यावहारिक एवं तार्किक क्रियाओं का प्रयोग करते हुए मुख्य विकास करें
शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी के पैटर्न;
6. माता-पिता का सर्वेक्षण;
7. मूल समिति का चयन, उत्तरदायित्वों का वितरण।
बैठक की प्रगति
स्लाइड 1.
शिक्षक: शुभ संध्या, प्रिय माता-पिता! मुझे तुम्हें देखकर ख़ुशी हुई
हमारी प्रथम श्रेणी. मैं समझता हूं कि अपने बच्चे को स्कूल में दाखिला दिलाना आपके लिए कितना रोमांचक होता है।
विद्यालय। मैं आपको और आपके बच्चों को बड़े होने के इस चरण पर हार्दिक बधाई देता हूं। मेरे लिए
नए छात्रों और उनके माता-पिता से मिलना बहुत अच्छा है, लेकिन हमारा क्षण
बैठक की विशेषता यह भी है कि न केवल आप और आपके बच्चे चिंतित हैं, बल्कि ईमानदारी से कहें तो
मैं मानता हूं, मैं भी. क्या हम एक दूसरे को पसंद करेंगे? आपसी समझ और दोस्ती खोजें?
क्या आप मेरी मांगों को सुन, समझ और स्वीकार कर पाएंगे और हमारे नन्हे-मुन्नों की मदद कर पाएंगे?
प्रथम ग्रेडर? आपके साथ हमारे संयुक्त कार्य की सफलता इसी पर निर्भर करती है। अब
आपके बच्चों के लिए सब कुछ नया होगा: पाठ, शिक्षक, स्कूल के दोस्त। बहुत ज़रूरी,
ताकि साथ ही आप, प्यारे माता-पिता, अपने बच्चों के करीब रहें। अब हम साथ हैं
आप एक बड़ी टीम हैं. हमें एक साथ खुश होना होगा और जीत हासिल करनी होगी
कठिनाइयाँ, बड़ा होना और सीखना। हमें एक साथ सहज रहने के लिए, आइए
के परिचित हो जाओ।
स्लाइड 2.
जान-पहचान
शिक्षक माता-पिता से मिलता है, अपना नाम और संरक्षक बताता है।
शिक्षक: हम कुछ अभिभावकों से पहली बार मिल रहे हैं, अन्य को हम पहले से ही जानते हैं। मैं खुश हूं
सभी के लिए। उन माता-पिता को देखकर अच्छा लगता है जो अपने छोटे बच्चों को मेरे पास लाते हैं
यह मेरे लिए एक महान सम्मान की बात है। और अब, आपको जानने के लिए, मैं सूची की घोषणा करूंगा
छात्र, और कृपया मुझे बताएं कि क्या उनके माता-पिता यहां हैं। (सूची पढ़ी जाती है
कक्षा।)
अपनी मेज से एक शीट लें, उस पर अपना अंतिम नाम लिखें और
कोष्ठक में बच्चे का अंतिम नाम, यदि वह आपके जैसा नहीं है।
नीचे लिखें कि आप मुझसे आपको कैसे संबोधित करना चाहते हैं (नाम से, नाम से)।
संरक्षक)।
आज हम बात करेंगे कि एक बच्चे को स्कूली बच्चा बनने में कैसे मदद करें, कैसे
अनुकूलन अवधि को कम कठिन बनाएं।
स्लाइड 3.
“परिवार और स्कूल किनारा और समुद्र हैं। किनारे पर, बच्चा अपना पहला कदम रखता है, और फिर
उसके सामने ज्ञान का एक असीम समुद्र खुल जाता है, और इस समुद्र में पाठ्यक्रम निर्धारित होता है
विद्यालय…। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि यह किनारे से पूरी तरह अलग हो जाए”… एल.कासिल.
क्र.सं. 4
जल्द ही पहली घंटी बजेगी, आपके बच्चे पहली कक्षा के छात्र बन जायेंगे। यह
एक बच्चे के जीवन में महत्वपूर्ण मोड़. इसकी विशेषता क्या है?
क्र.सं. 5
मैं अनुशासन को सख्ती से लागू करूंगा.
क्र.सं. 6
आपको इस तथ्य के लिए तैयार रहना चाहिए कि पहले हफ्तों में…….
क्र.सं. 7
हम स्कूल अनुकूलन के एक बहुत ही कठिन दौर का सामना कर रहे हैं
इसका सीधा संबंध "स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी" की अवधारणा से है। इसमें क्या शामिल है?
क्या यह एक अवधारणा है?
क्र.सं. 8, 9, 10, 11
मैं आपको कुछ सुझाव देना चाहता हूं जो आपके बच्चे को सफल होने में मदद करेंगे।
विद्यार्थी।
क्र.सं. 12
लिखना सीखने का आधार ठीक मोटर कौशल का विकास है
यह आपकी लिखावट को निर्धारित करता है और लिखते समय आपका हाथ कितनी जल्दी थक जाता है।
क्र.सं. 13
यदि आपके बच्चे को लिखने में समस्या है, तो इसका मतलब है कि वह अविकसित है।
ठीक मोटर कौशल विकसित करने की आवश्यकता है...
क्र.सं. 14
गणित के लिए...
प्राथमिक विद्यालय में सबसे महत्वपूर्ण विषयों में से एक पढ़ना (साहित्य) है। कब
एक बच्चा पहली कक्षा में प्रवेश करता है, उसके लिए सबसे कठिन कार्यों में से एक है
तेजी से, अभिव्यंजक पढ़ने में महारत हासिल करना।
हमारा काम बच्चों को पाठ के साथ सही ढंग से काम करना सिखाना है। फ्रांसिस बेकन ने कहा:
“हम कुछ किताबों का स्वाद लेते हैं, कुछ को निगल लेते हैं, और बहुत कम किताबों का स्वाद लेते हैं
हम आत्मसात करते हैं।" हमें बच्चों को "किताबों को चखना और पचाना" सिखाना चाहिए। इसलिए, इसके अतिरिक्त
पढ़ने की तकनीकें हम पाठ को समझने पर बहुत ध्यान देंगे। ये मैं आपको बता रहा हूँ
इस तथ्य से कि होमवर्क और सप्ताहांत पढ़ने की तैयारी करते समय, आप ऐसा करेंगे
न केवल तकनीक पर, बल्कि पाठ को समझने पर भी काम करें। मैं तुम्हें इसके बारे में एक अनुस्मारक दूँगा
पाठ के साथ सही ढंग से काम करना ताकि हम उस पर समय बर्बाद न करें। यदि आपके कोई प्रश्न हैं तो,
मीटिंग के बाद उनसे पूछें.
क्र.सं. 15
एक छात्र में कई सरल और जटिल आदतें होनी चाहिए।
क्र.सं. 16
ये आदतें बच्चे के स्कूल में प्रवेश के समय तक बन जानी चाहिए।
विद्यालय। लेकिन फिर भी, हर कोई स्कूल के लिए समान रूप से तैयार नहीं होता है, और यदि वे तैयार नहीं होते हैं, तो
हमें उन पर काम करते रहना होगा।
क्र.सं. 17
बच्चा जितना अधिक आत्म-देखभाल का आदी होगा, स्कूल में उसके लिए यह उतना ही आसान होगा।
क्र.सं. 18
अब आइए देखें कि आपके बच्चे स्कूल के लिए तैयार हैं या नहीं।
आइए देखें, इससे पहले कि हम स्कूल अनुकूलन की कठिन अवधि के बारे में बात करना शुरू करें,
क्या आपके बच्चे स्कूल के लिए तैयार हैं?
मैं आपके ध्यान में एक छोटा सा परीक्षण प्रस्तुत करता हूं।
माता-पिता के लिए परीक्षण.
प्रत्येक सकारात्मक उत्तर को एक अंक से चिह्नित करें।
1. क्या आपको लगता है कि आपका बच्चा पहली कक्षा में जाना चाहता है?
2. क्या वह सोचता है कि वह स्कूल में बहुत सी नई और दिलचस्प चीजें सीखेगा?
3. क्या आपका शिशु कुछ समय (1520 मिनट) अकेले बिता सकता है?
किसी श्रमसाध्य कार्य (पेंट, मूर्तिकला, मोज़ेक संयोजन, आदि) में संलग्न हों?
4. क्या आप कह सकते हैं कि आपका बच्चा अजनबियों के सामने शर्मीला नहीं है?
लोगों की?
5. क्या आपका बच्चा किसी चित्र का सुसंगत रूप से वर्णन कर सकता है और उसके आधार पर कहानी लिख सकता है?
कम से कम पाँच वाक्य?
6. क्या आपका बच्चा कविताएँ कंठस्थ करता है?
7. क्या वह दी गई बहुवचन संज्ञा का नाम बता सकता है?
8. क्या आपका बच्चा कम से कम अक्षर दर अक्षर पढ़ सकता है?
9. क्या बच्चा दस तक गिनती आगे-पीछे करता है?
10. क्या वह पहले दस की संख्याओं में से कम से कम एक इकाई जोड़ और घटा सकता है?
11. क्या आपका बच्चा सबसे सरल तत्वों को एक चौकोर नोटबुक में साफ-सुथरे तरीके से लिख सकता है?
छोटे पैटर्न दोबारा बनाएं?
12. क्या आपका बच्चा चित्र बनाना और उनमें रंग भरना पसंद करता है?
13. क्या आपका बच्चा कैंची और गोंद संभाल सकता है (उदाहरण के लिए, तालियाँ बनाना?)
कागज से)?
14. क्या वह किसी चित्र के पाँचों तत्वों को टुकड़ों में काटकर एक मिनट में जोड़ सकता है?
पूरी ड्राइंग?
15. क्या आपका बच्चा जंगली और घरेलू जानवरों के नाम जानता है?
16. क्या आपके बच्चे में सामान्यीकरण कौशल है, उदाहरण के लिए, क्या वह किसी का नाम बता सकता है
शब्द "फल" सेब और नाशपाती?
17. क्या आपका बच्चा स्वतंत्र रूप से कोई गतिविधि करते हुए समय बिताना पसंद करता है?
उदाहरण के लिए, किसी निर्माण सेट को बनाना, जोड़ना आदि।
यदि आपने 15 या अधिक प्रश्नों का उत्तर हां में दिया है, तो आपका बच्चा शांत है
स्कूल के लिए तैयार। आपने उसके साथ व्यर्थ में काम नहीं किया, और भविष्य में, यदि आप
यदि उसे सीखने में कठिनाई आती है, तो वह आपकी मदद से उनका सामना करने में सक्षम होगा।
यदि आपका बच्चा उपरोक्त 1014 प्रश्नों की सामग्री का सामना कर सकता है, तो
आप सही रास्ते पर हैं। अपनी कक्षाओं के दौरान उन्होंने बहुत कुछ सीखा और बहुत कुछ सीखा। और वे प्रश्न जारी हैं
जिसका आपने नकारात्मक उत्तर दिया वह आपको संकेत देगा कि आपको किन बिंदुओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है
इस बात पर ध्यान दें कि आपको अपने बच्चे के साथ और क्या अभ्यास करने की आवश्यकता है।
यदि सकारात्मक उत्तरों की संख्या 9 या उससे कम है, तो आपको ऐसा करना होगा
बच्चे के साथ गतिविधियों पर अधिक समय और ध्यान दें।
स्कूल में प्रवेश हर बच्चे के जीवन में एक महत्वपूर्ण मोड़ होता है। स्कूल की शुरुआत
सीखना उसके जीवन के पूरे तरीके को मौलिक रूप से बदल देता है: उसे व्यवस्थित रूप से और
कड़ी मेहनत करें, दैनिक दिनचर्या का पालन करें, विभिन्न मानदंडों का पालन करें और
स्कूली जीवन के नियम, शिक्षक की आवश्यकताओं को पूरा करना, आदि। सभी बच्चे साथ में
उन्हें हर चीज़ के बारे में खुशी, प्रसन्नता या आश्चर्य की भावनाओं से अभिभूत करना
स्कूल में क्या हो रहा है, इससे वे चिंता, भ्रम और तनाव का अनुभव करते हैं। अवधि
स्कूल में अनुकूलन, उसकी बुनियादी आवश्यकताओं के अनुकूलन से जुड़ा है
सभी प्रथम ग्रेडर.
अनुकूलन एक लंबी और कठिन प्रक्रिया है। और यह केवल नहीं है
एक प्रथम कक्षा का छात्र, लेकिन एक माता-पिता और एक शिक्षक भी। और यदि हम उनका पता लगा लें, यदि हम सीख लें
एक-दूसरे को महसूस करें, हम इस प्रक्रिया को सभी के लिए आसान बना देंगे, खासकर अपने बच्चों के लिए।
अनुकूलन की कठिनाई या आसानी तंत्रिका तंत्र की विशेषताओं पर निर्भर करती है;
स्वभाव; चरित्र लक्षण; अनुकूली क्षमताएं; पर्याप्त अनुभव.
अब बात करते हैं स्कूल की.
आइए जानें कि स्कूल बच्चे के समाजीकरण की पहली संस्था है
जिसमें वह आवश्यक सामाजिक अनुभव में महारत हासिल करता है। और इस अनुभव में हम प्रकाश डाल सकते हैं
तीन मुख्य बिंदु:
ज्ञान और कौशल
साथियों के साथ बातचीत (समान सामाजिक स्थिति वाले लोगों के साथ)
शिक्षकों के साथ बातचीत (उच्च स्तर के लोगों के साथ)।
स्थिति)।
मुख्य कौन सा है? (माता-पिता के उत्तर, तर्क)
यह स्पष्ट है कि मुख्य बात पर प्रकाश डालना असंभव है: उनके विकास की सफलता आपस में जुड़ी हुई है। पर
प्रथम-ग्रेडर के स्कूल में अनुकूलन का चरण - ये कार्य के तीन मुख्य क्षेत्र हैं
शिक्षक और, मुझे आशा है, माता-पिता।
आपको इस तथ्य के लिए तैयार रहना चाहिए कि संघर्ष निश्चित रूप से होंगे।
बच्चों के बीच.
एक महत्वपूर्ण समस्या बच्चे को संघर्षों का जवाब देना सिखाना है। कुछ माता-पिता
विश्वास करें कि संघर्ष अस्वीकार्य हैं। वे ख़राब व्यवस्था का संकेत देते हैं
शिक्षा। मनोवैज्ञानिकों
विश्वास है कि संघर्षों की पूर्ण अनुपस्थिति को बढ़ावा मिलेगा
आत्म-संदेह का गठन।
माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे अपने बच्चे के साथ जो हुआ उसके बारे में संदेशों का सक्षमता से जवाब दें।
टकराव। यहां मुख्य बात यह नहीं है कि बच्चे से अपराधी को दंडित करने या उसे दोषी ठहराने का वादा न किया जाए
स्वयं, और बच्चे को सहायता प्रदान करना एक संसाधन है जिसके साथ वह समाधान कर सकता है
अपने आप से संघर्ष करो.
क्र.सं. 19
एक बच्चे के लिए वयस्कों के साथ भाषा खोजना महत्वपूर्ण है। सबसे पहले, बच्चे को चाहिए
एक वयस्क और अपने सहकर्मी के बीच अंतर को समझें।
मैं सचमुच चाहूंगा कि माता-पिता के बीच, आपस में कोई झगड़ा न हो
माता-पिता और शिक्षक...
क्र.सं. 20
इस कठिन दौर में आपका काम बच्चों की मदद करना है। मदद तो आनी ही चाहिए...
क्र.सं. 21
शासन का संगठन एक बहुत ही महत्वपूर्ण बिंदु है। उचित संगठन अनुमति देता है
बच्चे के लिए…..
क्र.सं. 22
अब कुछ संगठनात्मक बिंदु। टेलीफ़ोन!
क्र.सं. 23
खिलौने?
बेहतर शैक्षिक बोर्ड गेम और क्रॉसवर्ड।
क्र.सं. 24
याद करना! मैं टिप्पणियाँ नहीं लिखता.
क्र.सं. 25
प्रशंसा!
क्र.सं. 26
मुझे अपनी हथेली दिखाओ. अब एक हथेली से ताली बजाने का प्रयास करें। कुंआ
कैसे? या तो यह काम नहीं करता, या यह कठिन है और आपका हाथ जल्दी थक जाता है। क्या आप सहमत हैं? आपके सुझाव…
सेकेंड हैंड चाहिए. मैं आपको एक गठबंधन की पेशकश करता हूं. मैं तुम्हें दूसरी हथेली देने को तैयार हूं। एक
हथेली तुम हो, दूसरी मैं हूं। आइए कोशिश करें (हम बारी-बारी से ताली बजाते हैं: शिक्षक
अभिभावक)। मैंने देखा कि इस प्रक्रिया के दौरान हर कोई मुस्कुरा रहा था। यह भी खूब रही! मैं आपके लिए कामना करता हूं
हमेशा मुस्कुराते रहें क्योंकि हम आपके साथ मिलकर जीवन में "कपास बनाते हैं"। कपास है
दो हथेलियों के कार्यों का परिणाम. 1 नियम याद रखें, चाहे आप कितने भी पेशेवर क्यों न हों
आपका शिक्षक, उसे गुरु भी बनने दो... वह आपकी मदद के बिना ऐसा कभी नहीं करेगा,
हम साथ मिलकर क्या कर सकते हैं. और सबसे महत्वपूर्ण बात याद रखें. आपके बच्चे अब मेरे बच्चे हैं।
लेकिन मेरी उम्र अभी चार साल की है, और आपकी उम्र बाकी है। आपका योग्य बुढ़ापा
आज खाना बनाओ, और मैं इसमें तुम्हारी मदद करने के लिए तैयार हूं... चलो ध्यान रखें, मदद करें,
एक-दूसरे को सुनें और सुनें, और हम सफल होंगे।
क्र.सं. 27.
कल्पना कीजिए - मैं आपको आकार और माप में समान फूल दूंगा और अर्पित करूंगा
उन्हें रंग दो.
क्या आपको लगता है कि दो बिल्कुल एक जैसे फूल ढूंढना संभव होगा? (नहीं।)
हम, वयस्क, समान परिस्थितियों में, सब कुछ अलग ढंग से करते हैं।
इसलिए हमारा दूसरा नियम:
कभी भी अपने बच्चे की तुलना दूसरे से न करें! अपने पहले ग्रेडर को पहचानें
वैयक्तिकता का अधिकार, भिन्न होने का अधिकार। कभी भी लड़कों की तुलना न करें और
लड़कियाँ, एक को दूसरों के लिए उदाहरण न बनाएं: वे जैविक युग में भी भिन्न हैं
लड़कियाँ आमतौर पर उसी उम्र के लड़कों से बड़ी होती हैं। इससे बेहतर या बदतर कोई नहीं है।
वहाँ अन्य है! हम तुलना करेंगे, लेकिन ये उसी के नतीजे होंगे
बच्चा कल, आज और कल। इसे मॉनिटरिंग कहते हैं. हम यही करेंगे
यह जानने के लिए कि कल कैसे और क्या करना है। हम यही करेंगे
हर दिन बढ़ने के लिए. और सिर्फ पढ़ाई में ही नहीं, बल्कि कार्यों में भी।
मनोवैज्ञानिक की सलाह सुनें.
टिप एक: सबसे महत्वपूर्ण चीज़ जो आप अपने बच्चे को दे सकते हैं वह है अपना ध्यान।
स्कूल के बारे में उनकी कहानियाँ सुनें, स्पष्ट प्रश्न पूछें। और याद रखें: क्या
यह आपके लिए बहुत महत्वपूर्ण नहीं लगता, आपके बेटे या बेटी के लिए यह सबसे महत्वपूर्ण हो सकता है
रोमांचक। यदि कोई बच्चा अपने मामलों और चिंताओं में आपकी रुचि देखता है, तो उसे महसूस होगा
सहायता। ध्यान से सुनने पर आप समझ सकते हैं कि आपके बच्चे को किस चीज़ में मदद की ज़रूरत है
आपको शिक्षक से (बच्चे के बिना) बात करनी चाहिए।
टिप दो: स्कूल और शिक्षकों के प्रति आपका सकारात्मक रवैया आपके बच्चे के लिए काम को आसान बना देगा
अनुकूलन अवधि.
भले ही माता-पिता के रूप में आपके पास व्यक्तिगत रूप से शिक्षकों के लिए कुछ प्रश्न हों, ऐसा आपको लगता है
कि कुछ अलग ढंग से करने की जरूरत है, सारा मनमुटाव वयस्कों के बीच ही रहना चाहिए।
स्कूल और शिक्षकों के बारे में नकारात्मक या अपमानजनक बयान बहुत हानिकारक होते हैं।
पारिवारिक चक्र," यह अनुकूलन अवधि को काफी जटिल बना देगा और शांति को कमजोर कर देगा
बच्चे और महत्वपूर्ण वयस्कों के बीच देखभाल और सद्भाव में विश्वास।
युक्ति तीन: स्कूल की चिंताओं और स्कूली जीवन के प्रति आपका शांत रवैया बहुत अच्छा है
बच्चे की मदद करेंगे. माता-पिता को शांत और आत्मविश्वासी देखकर बच्चे को भी ऐसा महसूस होगा
स्कूल से डरने की जरूरत नहीं है.
युक्ति चार: अपने बच्चे को साथियों के साथ संबंध स्थापित करने और महसूस करने में मदद करें
आत्मविश्वास महसूस करो।
यह उन बच्चों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जो किंडरगार्टन में नहीं गए थे। संचार के नियम समझाइये
साथियों के साथ, दोस्तों की मदद करना सीखें। उसकी मिलनसारिता के लिए उसकी प्रशंसा करें, आनन्द मनाएँ
स्कूल डेटिंग. समझाएं कि वयस्कों का ध्यान हर किसी पर केंद्रित होता है
जो उसी। दोस्त बनना सीखो.
युक्ति पाँच: अपने बच्चे को स्कूल की नई दिनचर्या की आदत डालने में मदद करें।
बच्चे को न केवल मनोवैज्ञानिक रूप से, बल्कि शारीरिक रूप से भी स्कूल की आदत हो जाती है। शुरुआत के साथ
स्कूली शिक्षा से तंत्रिका तंत्र, रीढ़, श्रवण, पर भार तेजी से बढ़ता है
दृष्टि। यदि आपने पहले दैनिक दिनचर्या का पालन किया है, तो धीरे से परिचय देने का प्रयास करें "
अद्यतन किया गया।" मुझे नए शेड्यूल के अनुसार जीना सीखने में मदद करें।
युक्ति छह: स्कूल के परिणामों के प्रति माता-पिता का बुद्धिमान रवैया एक तिहाई को बाहर कर देगा
संतान को कष्ट संभव। आपको पता होना चाहिए कि कक्षा 1 और 2 में पढ़ रहे हैं
अचिह्नित. और आप "जादुई शासकों", इमोटिकॉन्स, पदकों के परिणामों का अनुवाद नहीं कर सकते
अंकों में. और इससे भी अधिक, इन परिणामों को स्वयं पर स्थानांतरित करना, उन्हें अपने लिए एक झटका मानना
माता-पिता का स्वाभिमान. स्कूल की सफलता महत्वपूर्ण है, लेकिन यह आपके बच्चे का पूरा जीवन नहीं है।
सफलताओं के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करें और कठिनाइयों में मदद करें। अपने बच्चे को पर्याप्त रूप से पढ़ाएं
अपना और अपने काम का मूल्यांकन करें।
टिप सात: बच्चे को गलती करने से बहुत ज्यादा नहीं डरना चाहिए। सीखना असंभव है
कुछ, बिना गलती किये। कोशिश करें कि आपके बच्चे में गलती करने का डर न पैदा हो। अनुभूति
डर एक बुरा सलाहकार है. यह पहल, सीखने की इच्छा और सरलता को दबा देता है
जीवन का आनंद और सीखने का आनंद। याद रखें: एक बच्चे के लिए कुछ ऐसा है जो करने में सक्षम नहीं है और कुछ है जो जानने के लिए नहीं है।
यह सामान्य स्थिति है. इसलिए वह बच्चा है. इसकी निंदा नहीं की जा सकती.
सारांश
अपने बच्चे की खातिर जियो, उस पर अधिकतम ध्यान दो, उसकी चिंता करो
बच्चे की हर असफलता पर और उसकी छोटी-छोटी सफलताओं पर भी खुशियाँ मनाएँ। वह बनो
दोस्त, फिर बच्चा अपनी सबसे गुप्त बातों पर भी आप पर भरोसा करेगा।
अपने बच्चे के साथ सीखें, कठिनाइयों के खिलाफ उसके साथ एकजुट हों, सहयोगी बनें, और
पहली कक्षा के विद्यार्थी के स्कूली जीवन का विरोधी या बाहरी पर्यवेक्षक नहीं।
बच्चे पर विश्वास करो, शिक्षक पर विश्वास करो।
1. सामान्य प्रश्न
2. पैतृक संपत्ति का चुनाव
3. प्रश्नावली पूरी करना
